(13分)鋁、銅和鐵及化合物在生產(chǎn)、生活中廣泛使用。

(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。

(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的               共同作用的結(jié)果。為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是                      。

(3)銅表面也容易生成綠色銅銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,其組成元素有___   __種。老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示(部分生成物已略去)。

①紫紅色固體C的化學(xué)式為___     __;從溶液B中分離出固體C的操作是                   。

②寫出II中反應(yīng)的化學(xué)方程式___          __。

③試推測(cè)無(wú)色氣體A為___           __。(填名稱)

(4)小善同學(xué)查閱資料得知,防止木質(zhì)文物變形的常用方法是:將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維間隙中。受資料啟發(fā),他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實(shí)驗(yàn),具體做法及現(xiàn)象如圖7。

以上實(shí)驗(yàn)可推斷:在一定量的水中,明礬的溶解限量隨溫度的升高而            ;(填“增大”或“減小”)

明礬晶體析出后剩余的溶液是           溶液。(填“飽和”或“不飽和”)

 

【答案】

(1)3CO + Fe2O3  2Fe + 3CO2 (2)氧氣、水 、隔絕氧氣和水(3)4

① Cu 、過(guò)濾② Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu  ;   Fe + H2SO4 === FeSO+ H2

③二氧化碳(4)增大     飽和

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、陶是人類最早利用化學(xué)反應(yīng)制造的人造材料,青銅是人類最早利用化學(xué)反應(yīng)制造的金屬材料.陶器、青銅器及鋁器的廣泛使用,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)陶、銅、鐵等材料的生產(chǎn)離不開火,火即所謂的燃燒,其實(shí)質(zhì)是一種
氧化
反應(yīng);而銅和鐵的冶煉,主要是利用
還原
反應(yīng)把銅和鐵從其的化合物中轉(zhuǎn)化出來(lái).
(2)地殼中鋁、鐵的含量分別位列金屬的第I和第2位,遠(yuǎn)多于銅,但銅卻是人類最早冶煉出的金屬,已有6000多年的歷史,而冶煉鐵比銅晚了3000多年,至于冶煉鋁則只有二百多年的歷史.根據(jù)金屬的性質(zhì),你認(rèn)為關(guān)鍵的因素是
金屬的活動(dòng)性不同

(3)在生產(chǎn)和生活中,大量使用的不是純金屬,而是它們的合金.合金與純金屬比較,其優(yōu)越的性能有(答出一條即可)
硬度大(或熔點(diǎn)低或不易被腐蝕等)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(13分)鋁、銅和鐵及化合物在生產(chǎn)、生活中廣泛使用。

(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。

(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的               共同作用的結(jié)果。為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是                     

(3)銅表面也容易生成綠色銅銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,其組成元素有___   __種。老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示(部分生成物已略去)。

①紫紅色固體C的化學(xué)式為___     __;從溶液B中分離出固體C的操作是                   。

②寫出II中反應(yīng)的化學(xué)方程式___         __。

③試推測(cè)無(wú)色氣體A為___           __。(填名稱)

(4)小善同學(xué)查閱資料得知,防止木質(zhì)文物變形的常用方法是:將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維間隙中。受資料啟發(fā),他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實(shí)驗(yàn),具體做法及現(xiàn)象如圖7。

以上實(shí)驗(yàn)可推斷:在一定量的水中,明礬的溶解限量隨溫度的升高而           ;(填“增大”或“減小”)

明礬晶體析出后剩余的溶液是          溶液。(填“飽和”或“不飽和”)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆福建省廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(13分)鋁、銅和鐵及化合物在生產(chǎn)、生活中廣泛使用。
(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的             共同作用的結(jié)果。為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是                     。
(3)銅表面也容易生成綠色銅銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,其組成元素有___  __種。老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示(部分生成物已略去)。

①紫紅色固體C的化學(xué)式為___     __;從溶液B中分離出固體C的操作是                   
②寫出II中反應(yīng)的化學(xué)方程式___         __。
③試推測(cè)無(wú)色氣體A為___           __。(填名稱)
(4)小善同學(xué)查閱資料得知,防止木質(zhì)文物變形的常用方法是:將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維間隙中。受資料啟發(fā),他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實(shí)驗(yàn),具體做法及現(xiàn)象如圖7。

以上實(shí)驗(yàn)可推斷:在一定量的水中,明礬的溶解限量隨溫度的升高而           ;(填“增大”或“減小”)
明礬晶體析出后剩余的溶液是          溶液。(填“飽和”或“不飽和”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁、銅和鐵及化合物在生產(chǎn)、生活中廣泛使用。

(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___           _。

(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的               共同作用的結(jié)果。為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是                      。

(3)銅表面也容易生成綠色銅銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,其組成元素有___   __種。老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示(部分生成物已略去)。

①紫紅色固體C的化學(xué)式為___     __;從溶液B中分離出固體C的操作是                   。

②寫出II中反應(yīng)的化學(xué)方程式___          __。

③試推測(cè)無(wú)色氣體A為___           __。(填名稱)

(4)小善同學(xué)查閱資料得知,防止木質(zhì)文物變形的常用方法是:將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維間隙中。受資料啟發(fā),他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實(shí)驗(yàn),具體做法及現(xiàn)象如圖7。

以上實(shí)驗(yàn)可推斷:在一定量的水中,明礬的溶解限量隨溫度的升高而            ;(填“增大”或“減小”)

明礬晶體析出后剩余的溶液是           溶液。(填“飽和”或“不飽和”)

 


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