6．下列說法正確的是（　�。�
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
B．氧氣可作驅(qū)動(dòng)火箭的燃料
C．酒精燈內(nèi)焰溫度最高
D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和性質(zhì)不會(huì)改變

分析 A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)；
B、氧氣具有助燃性，可以用作驅(qū)動(dòng)火箭的助燃劑，氧氣本身不具有可燃性，因此不能用來做燃料；
C、外焰溫度最高，在給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱．
D、催化劑具有“一變二不變”特點(diǎn)，能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率且質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變．

解答 解：A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)．說法正確；
B、氫氣用作驅(qū)動(dòng)火箭的燃料，而氧氣具有助燃性，可用作驅(qū)動(dòng)火箭的助燃劑．說法錯(cuò)誤；
C、酒精燈外焰溫度最高．說法錯(cuò)誤；
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變．強(qiáng)調(diào)是“化學(xué)性質(zhì)”．說法錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了幾個(gè)學(xué)生易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)．1、氧氣具有助燃性而沒有可燃性；2、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后是化學(xué)性質(zhì)保持不變，物理性質(zhì)有可能發(fā)生改變．要求學(xué)生做題時(shí)候要膽大心細(xì)，找準(zhǔn)題目的關(guān)鍵字眼，準(zhǔn)確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．寫出化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義．
（1）氦氣：He；
（2）4CH4：4個(gè)甲烷分子；
（3）NH4+：銨根離子；
（4）硝酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)：$\stackrel{+2}{Fe}$（NO3）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生產(chǎn)生活中的問題，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）PM 2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．
（2）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（3）硝酸鉀是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的肥料，硝酸鉀屬于復(fù)合肥．
（4）我們都知道生活中能用汽油和洗滌劑來去除衣服和餐具上的油污，汽油除油污的原理是汽油是溶劑能溶解油脂，那么洗滌劑除油污所利用的原理是洗滌劑具有乳化功能．
（5）用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，需要再加水的質(zhì)量是100g．
（6）將一定量鐵加入到AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸沒有明顯現(xiàn)象，則濾渣中一定有Ag．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．已知A為黑色粉末，B為單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：CuO C：CO2
（2）寫一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱：金剛石；
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；反應(yīng)②為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（2）硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；
（3）過氧化氫溶液和二氧化錳的混合制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（4）酒精在空氣中燃燒生成水和二氧化碳乙醇+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳；
（5）上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（1）、（2），（填序號(hào)，下同） 屬于分解反應(yīng)的是（3）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（　�。�
A．氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性
B．氮?dú)庥脕肀Ｗo(hù)糧食，是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C．稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D．二氧化碳可用于滅火，是利用它的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．燃燒除去密閉容器中空氣中的氧氣，且使容器內(nèi)壓強(qiáng)明顯降低的可選用的物質(zhì)是（　�。�
A．白磷B．鐵絲C．木炭D．硫

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．2014年5月高青縣各學(xué)校舉行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，小明抽到的題目是“配制20%的氯化鈉溶液”，該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖1所示．

（1）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖1⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖2，則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g．配制溶液的質(zhì)量為91g．選擇100（填10、50或100）mL的量筒量取水的體積．
（2）用圖1中的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③．
（3）③中用玻璃棒攪拌的作用是攪拌，加速氯化鈉溶解．
（4）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“不變”或“偏小”）；量取水的體積時(shí)，仰視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分偏小．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．2015年10月，中國科研團(tuán)隊(duì)首次證實(shí)了天然鈾單質(zhì)的存在．用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個(gè)質(zhì)子和143個(gè)中子．有關(guān)該原子的說法不正確的是（　　）
A．相對(duì)原子質(zhì)量為235克B．電子數(shù)為92
C．核電荷數(shù)為92D．相對(duì)原子質(zhì)量為235

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案