【題目】古人云“處處留心皆學(xué)問”,你若善于觀察,就會獲取更多的新知識。【發(fā)現(xiàn)問題】在一次探究活動中,小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹氣,在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁,后又變澄清,他感到很意外。于是小強又將純凈的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象與上次相同。
(1)小強做第二個實驗的目的是
(2)小強從老師那里得知:CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca(HCO3)2。由此,小強推測出Ca(HCO3)2的一條物理性質(zhì)是 , 寫出CO2與CaCO3和H2O反應(yīng)生成Ca(HCO3)2的方程式。
(3)此外,小強還想了解Ca(HCO3)2的化學(xué)性質(zhì),提出了如下猜想:
【提出猜想】Ca(HCO3)2受熱能否分解?【查閱資料】Ca(HCO3)2受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2
【設(shè)計方案】小強用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來加熱Ca(HCO3)2 , 加熱時試管口要略傾斜,目的是。
(4)【實驗過程】小強在實驗室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末,取少量放入試管中進行加熱,觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生。據(jù)此,小強得出結(jié)論:Ca(HCO3)2受熱能夠分解!痉此荚u價】①小波認為小強的實驗不能證明Ca(HCO3)2受熱一定分解了,小波的理由是。
②請你設(shè)計實驗方案,驗證加熱過程中有CO2產(chǎn)生。

選用試劑

實驗操作方法

預(yù)想實驗現(xiàn)象

結(jié)論

澄清石灰水

取適量Ca(HCO3)2粉末于試管中進行加熱,將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中

有CO2生成


(5)小紅發(fā)現(xiàn) CO2與CaCO3和H2O反應(yīng)生成Ca(HCO3)2的化學(xué)反應(yīng)方程式與Ca(HCO3)2受熱分解的方程式在形式上近乎相反,于是聯(lián)想到二氧化碳溶于水的過程也有類似情況,進行了如下課后小實驗:①將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察現(xiàn)象;
②將第①步實驗得到的溶液置于酒精的火焰上加熱,觀察現(xiàn)象。
則下列選項中與小紅進行的①②兩步實驗中石蕊溶液顏色變化情況相符的是(選擇序號填寫)
A. 紫色→紅色→無色 B. 紅色→紫色→無色
C. 紅色→紫色→紅色 D. 紫色→紅色→紫色
寫出小紅第①步實驗中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,
小紅第②步實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于反應(yīng)(反應(yīng)類型)。

【答案】
(1)多次實驗,避免實驗現(xiàn)象的偶然性
(2)能溶于水/易溶于水,CO2 + CaCO3 + H2O = Ca(HCO3)2
(3)向下,防止試管口冷凝水流入試管底,使試管破裂
(4)若碳酸氫鈣粉末潮濕,加熱后試管口也會產(chǎn)生小液滴,澄清石灰水變渾濁
(5)D,CO2 + H2O = H2CO3,分解
【解析】(1)實驗時發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象,要經(jīng)過多次實驗進行驗證,避免實驗現(xiàn)象的偶然性;(2)因石灰水由沉淀變澄清,是由于碳酸鈣變成碳酸氫鈣,所以推辭碳酸氫鈣能溶于水;CO2與CaCO3和H2O反應(yīng)生成Ca(HCO3)2的方程式式為CO2 + CaCO3 + H2O = Ca(HCO3)2;(3)為防止水回流炸裂試管,給試管內(nèi)的固體加熱時,試管口要略向下傾斜;(4)因加熱固體時,固體中含有的水份也能產(chǎn)生液滴,所以僅憑試管口附近有小液滴產(chǎn)生不能證明是碳酸氫鈣發(fā)生了分解反應(yīng);二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成;(5)(5)石蕊試液自身是紫色,碳酸能使其變成紅色,碳酸不穩(wěn)定,易分解,所以碳酸分解后石蕊試液又從紅色變紫色,故選D;小紅第①步實驗為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,方程式為CO2 + H2O = H2CO3;小紅第②步實驗碳酸分解,發(fā)生的分解反應(yīng)。


【考點精析】利用二氧化碳的檢驗和驗滿和書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知驗證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗滿方法:用點燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳氣體;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習(xí)冊系列答案
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