16.有一氫氧化鈉樣品,經(jīng)測(cè)定其成分為H2O、Na2CO3和NaOH.取一定質(zhì)量的此樣品,將其加入到盛有200g7.3%鹽酸的燒杯中充分反應(yīng),再向燒杯中滴加40g10%的NaOH溶液至恰好完全中和,最后將所得溶液蒸干,得到固體的質(zhì)量是( 。
A.5.85gB.11.7gC.23.4gD.無法計(jì)算

分析 根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水、二氧化碳,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以依據(jù)氯離子守恒可知,最后得到的固體是氯化鈉,依據(jù)鹽酸和氯化鈉之間的關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氯化鈉中所含的氯元素都來自鹽酸,而消耗的鹽酸的質(zhì)量為:200g×7.3%=14.6g,
   設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x
    HCl----NaCl
    36.5    58.5
    14.6g     x  
 $\frac{36.5}{14.6g}$=$\frac{58.5}{x}$
x=23.4g
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握碳酸鈉、氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng),知道它們反應(yīng)生成的鹽均為氯化鈉,要求氯化鈉的質(zhì)量,可以巧妙的利用質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后氯元素的質(zhì)量不變,找出鹽酸和氯化鈉的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)而完成解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.水是生命之源,也是重要的溶劑.下列說法不正確的是( 。
A.水通電生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B.生活中,我們可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
C.生石灰能用做食品干燥劑,是因?yàn)樯遗c水反應(yīng)而除去水
D.河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,得到的水仍為混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如表所示事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)微觀解釋
A溫度降低,汽油的密度增大分子的體積變小
B春天公園里散發(fā)出陣陣花香分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C氯化鈉的水溶液可以導(dǎo)電有自由移動(dòng)的離子
D水在通電條件下生成氫氣和氧氣氫、氧原子重新組合
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列社會(huì)活動(dòng)中,符合節(jié)約、節(jié)能、減排、防污的是( 。
A.
       大辦酒席
B.
      鮮花掃墓
C.
       工業(yè)排污
D.
       燃放爆竹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)式一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),正確的實(shí)驗(yàn)操作是保證進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的重要保障,以下操作中合理的是( 。
A.將pH試紙潤(rùn)濕后再測(cè)定溶液的酸堿度
B.稱量氫氧化鈉時(shí),將其放在托盤天平的左盤的紙上
C.檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿時(shí),將燃著的木條伸入集氣瓶底
D.做鐵絲在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶中加少量的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題.

(1)A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一、可能的原因是紅磷量不足(寫一條即可).
(2)放置一周后,B實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是U型管內(nèi)a端液面上升,b端液面下降.
(3)C實(shí)驗(yàn)產(chǎn).生氧氣與氫氣的體積比約為1:2,說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(4)D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是無色的酚酞試液變紅色,說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)、氨水顯堿性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.小明用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液50g.
(1)稀釋過程中需要加水25g.
(2)配制過程中除了膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器主要有哪些?
(3)配制過程中,哪些操作可能導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小?(寫兩條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.A、B、C、D、E、F、G、X為常見的物質(zhì),其中C、D、F屬于單質(zhì),A、F是紅色固體,D、X是無色氣體,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,反應(yīng)①是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng).
(1)物質(zhì)E的化學(xué)式是FeSO4
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)寫出反應(yīng)③中生成F的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)氣體D可作為一種能源,對(duì)于它的開發(fā)和利用面臨的困難是制氫問題、儲(chǔ)氫問題.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.有A、B、C、D四種可溶性化合物,分別由Ag+、Mg2+、Ba2+、Fe3+、Cl-、SO42-、NO3-、OH-八種離子中的一種陽離子和一種陰離子構(gòu)成(每種離子只能選用一次).將A、B、C、D的溶液兩兩混合,發(fā)生的現(xiàn)象為:
A+B→白色沉淀
B+C→白色沉淀
根據(jù)題意請(qǐng)作答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AAgNO3,F(xiàn)中溶質(zhì)Fe(NO33
(2)寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgCl2+Ba(OH)2═BaCl2+Mg(OH)2↓.

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