【題目】1)填寫實驗儀器名稱:

①從試劑瓶中取少量溶液到試管中,除了直接傾倒,還經(jīng)常使用_____取液。

②量取一定體積液體用_____,如圖所示:該液體的體積是_____mL

2)將細口瓶中的液體傾倒到試管中時,應注意的事項是:

①細口瓶的塞子應_____在桌上。

②傾倒液體時,標簽應_____,瓶口要挨著試管口,緩慢地倒。

【答案】膠頭滴管 量筒 4.2 倒放 對著手心

【解析】

1從試劑瓶中取少量溶液到試管中可直接傾倒,也可用膠頭滴管。

量取一定體積液體用量筒,用量筒量取一定體積液體時,液面如右圖所示,讀數(shù)時視線與液體凹液面的最低處保持水平,該液體的體積是4.2mL。

2細口瓶的塞子應倒放在桌上。

傾倒液體時,標簽應對著手心,瓶口要挨著試管口,緩慢地倒。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中表示中學幾種常見的物質在一定條件下可以轉化,A是石灰石的主要成分,D是澄清石灰水的主要成分,CF是組成元素相同的氣體,EG為黑色的粉末,H為紫紅色固體。(部分條件省略)

1)寫出下列物質的化學式:A_____、G_____。

2)寫出下列反應的化學方程式:

AB+C_____CF_____。

3)物質C在生活中的一種用途_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AE是初中化學常見的五種不同類別的物質,C常用作建筑材料,E常用作食品干燥劑。他們之間的關系如圖所示,“”表示相連的物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能生成另一種物質(部分反應物、生成物和反應條件已略去).

請回答下列問題:

1E的化學式是_____

2D轉化為C的化學方程式_____,反應現(xiàn)象是_____。

3AB反應的化學方程式_____,其基本反應類型為_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置,回答有關問題

1)若選用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____

2)若用B裝置收集氧氣,操作的正確順序為_____(用字母序號填)。

a將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中

b將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上

3)某同學連接A、EF進行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品為澄清的石灰水

①若實驗時,E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為_____;

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置,請回答下列問題:

1)寫出A、G兩種儀器的名稱:A_____G_____。

2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣,應從圖甲中選用的儀器裝置是_____(填字母編號),該實驗的主要步驟有:裝藥品;檢查裝置的氣密性;加熱;將裝置固定在鐵架臺上;熄滅酒精燈;收集氣體;將導管移出水槽。正確的操作順序為_____,反應的文字表達式為_____,其中二氧化錳起_____作用。

3)某;瘜W興趣小組的同學利用如圖乙所示裝置進行實驗。

(實驗目的)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

(反應原理)高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為_____。

(裝置連接)為達到實驗目的,各裝置的正確連接順序是:a_____(填接口的字母)→d。

(補充實驗)在收集到的氧氣中做細鐵絲燃燒的實驗:

集氣瓶內為什么要預先裝少量水或鋪一層細砂?_____;

實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是_____B中。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線如下圖。下列說法不正確的是( 。

A. 甲物質的溶解度可能大于乙物質的溶解度

B. t1時,60克甲的飽和溶液中加入10克乙物質,溶液質量可能仍為60g

C. t2時,甲、乙飽和溶液分別降溫至t1,析出甲的質量可能比乙大

D. t2時,甲溶液的溶質質量分數(shù)可能大于乙溶液的溶質質量分數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗小組同學為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應,測得產生的氣體質量與稀鹽酸的質量關系如下圖所示(假設鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質)。

(1)m的值為________;

(2)該鐵片中Fe2O3的質量分數(shù)___(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。

(1)寫出相應的符號

2個氫原子 ; 氧化鋁中鋁元素顯+3價 。

(2)A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖如下所示:

從微觀角度看,B圖表示:3 (填化學符號)

從宏觀角度看,圖中表示混合物的是 (填字母符號)

(3)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學反應生成E和F,其微觀示意圖如下所示:

若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體,則該反應中生成的E和F的質量比 。

若F為氧化物,且A和B的分子個數(shù)比為5:4,則該反應的化學方程式為。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( 。

A. 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加

D. 反應時間較長的是高錳酸鉀

查看答案和解析>>

同步練習冊答案