黑色粉末A與白色粉末B共熱時(shí)反應(yīng)生成C和D,其中A在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.若將細(xì)鐵絲放在C中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義
專題:常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)“黑色粉末A在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒(méi)有變化”,因此A是常見(jiàn)的催化劑二氧化錳,白色粉末B為氯酸鉀,而D為氯化鉀;根據(jù)“若將細(xì)鐵絲放在C中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.”C為氧氣,E為四氧化三鐵,據(jù)此分析.
解答:解:根據(jù)題目中的信息:因?yàn)椤昂谏勰〢在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒(méi)有變化”,因此A是常見(jiàn)的催化劑二氧化錳,白色粉末B為氯酸鉀,而D為氯化鉀;根據(jù)“若將細(xì)鐵絲放在C中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.”C為氧氣,E為四氧化三鐵.
故答案為:MnO2,KClO3,O2,KCl,F(xiàn)e3O4
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,直接得出物質(zhì)的化學(xué)式,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知化肥硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,列式計(jì)算:
(1)NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)NH4NO3中各元素的質(zhì)量比;
(3)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有CuCl2溶液、稀硫酸、NaCl溶液、KOH溶液、H3PO4溶液、Ba(OH)2溶液6種溶液,根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)把他們分為3類,并說(shuō)明分類標(biāo)準(zhǔn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列溶液中溶質(zhì)或溶劑的化學(xué)式:
(1)澄清石灰水的溶質(zhì)
 
;(2)碘酒中的溶劑
 

(3)稀鹽酸中的溶質(zhì)
 
;(4)鐵與稀硫酸恰好反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合,堆放在石棉網(wǎng)上,然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物,這時(shí)部分混合物迅速變紅熱狀態(tài),撤離玻璃棒后,反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài),冷卻后得到一種黑色無(wú)磁性的固態(tài)物質(zhì).
(1)該黑色無(wú)磁性的固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于
 
(選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)鐵與硫的反應(yīng)是
 
反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì):①空氣      ②氮?dú)?nbsp;    ③五氧化二磷     ④水銀     ⑤河水
其中屬于純凈物的有
 
,屬混合物的有
 
,屬氧化物的有
 
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列車輛中,①汽油車 ②太陽(yáng)能汽車 ③氫氣汽車,屬于無(wú)空氣污染的車輛是
 
;屬于輕微空氣污染的車輛是
 
;屬于非清潔的車輛是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

讀材料填空:
我國(guó)晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”.這句話所指的是:①紅色的硫化汞(即丹砂,化學(xué)式為HgS)在空氣中灼燒生成汞和二氧化硫;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體.
(1)其中發(fā)生物理變化的是
 
(填序號(hào)),理由是
 

(2)其中發(fā)生化學(xué)變化的是
 
(填序號(hào)),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液A克,與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的KNO3溶液B克,混合制成45%的KNO3溶液,則A與B質(zhì)量比為
 

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