分析 根據(jù)常見的節(jié)約用水的措施進行分析判斷;根據(jù)干冰的性質(zhì)進行分析解答;根據(jù)過濾的原理進解答;根據(jù)檢驗地下水是硬水還是軟水,可用肥皂水進行解答;根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣進行解答.
解答 解:(1)A、農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術,可以節(jié)約用水,該做法與節(jié)約用水相符.
B、洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所,可以節(jié)約用水,該做法與節(jié)約用水相符.
C、任由水龍頭漏水而不及時修理是對水資源的一種浪費,該做法與節(jié)約用水不相符.
D、關停一些污染大、用水量大、產(chǎn)能低的工廠等措施,能節(jié)約大量水資源,該做法與節(jié)約用水不相符.
故填:C;
(2)干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時會吸收大量熱.故填:吸收;
(3)如圖1是某同學自制的簡易凈水裝置.其中小卵石、石英砂的作用是過濾,石英沙與小卵石的位置不能顛倒的原因是降低過濾的效率.故填:B;C;降低過濾的效率;
(4)過濾操作中玻璃棒的作用是引流;得到的濾液仍然渾濁,則可能是因為濾紙破損,故填:引流;濾紙破損;
(5)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水.故填:肥皂水;
(5)水通電分解生成氫氣和氧氣,其中正極生成氧氣、負極生成氫氣,氧氣和氫氣的體積比為1:2,所以
①甲管生成的氣體是氫氣,b應接電源正極;故填:氫氣;正極;
②電解水生成氫氣和氧氣,故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
點評 化學就在我們身邊,本題難度不大,考查同學們靈活運用化學知識分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180 | |
C. | 葡萄糖中含有6個碳原子和6個水分子 | |
D. | 葡萄糖是化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣、糖水、二氧化碳、鐵粉 | B. | 空氣、水、氧氣、氧化鎂 | ||
C. | 空氣、氮氣、氦氣、澄清的石灰水 | D. | 空氣、礦泉水、紅磷、濃鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛的化學式是CH2ON | B. | 甲醛由碳、氧、氫三種原子構成的 | ||
C. | 甲醛分子具有毒性 | D. | 甲醛分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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