將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時(shí)分別放入三份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的H2質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系如圖,得出結(jié)論正確的是
(已知A、B、C在生成物中均為+2價(jià))
A.金屬的活動(dòng)性順序A﹥B﹥C
B.生成H2的質(zhì)量C﹥B﹥A
C.相對(duì)原子質(zhì)量C﹥B﹥A
D.反應(yīng)速率最大的是A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大。20℃時(shí),50克水中最多可以溶解15克X物質(zhì),40℃時(shí),20克水中溶解6克Y物質(zhì)恰好飽和,則30℃時(shí),X、Y在水中的溶解度
A.X>Y B.X<Y C.X=Y D.無(wú)法比較
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
( )
A.氧化物中都含有氧元素,則含有氧元素的化合物都是氧化物
B.NaOH溶液中的OH-能與酸反應(yīng),則KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)
C.飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
D.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒(méi)有金屬離子,不屬于鹽類
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
壓癟的兵乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體
A.分子體積增大 B.分子間間隔增大
C.分子質(zhì)量增大 D.分子個(gè)數(shù)增多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A.H2O H2↑+O2 ↑ B.2Fe+3H2SO4 Fe2(SO4)3+3H2↑
C. Fe2O3+3CO 3CO2+2Fe D.CaCO3+2HClH2O+CaCl2+CO2 ↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活都離不開水,下圖是自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程圖:
取水口 反應(yīng)沉 過(guò)濾池 活性炭
淀 池 吸附池 清水池 配水泵 用戶
(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有 (填序號(hào))。
A.沉淀 B.過(guò)濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用 。
(3)漂白粉[有效成分Ca(ClO)2 ]可用于飲用水消毒,Ca(ClO)2中氯元素的化合價(jià)為
價(jià)。
(4)愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是 ;
A.洗手檫香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 B.用淘米水澆花
C.用洗衣水沖廁所 D.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
到1990年,人類已知結(jié)構(gòu)的化學(xué)物質(zhì)是1000萬(wàn)種,2009年9月8日為5000萬(wàn)種。2011年5月23日中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì),并向中國(guó)專利技術(shù)局申請(qǐng)了專利,該物質(zhì)被CAS登記為第6000萬(wàn)種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M(化學(xué)式為C19H15N4FSO2)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的的是
A.M由六種元素組成,屬于化合物
B.科學(xué)正在快速發(fā)展
C.M中氮氧原子個(gè)數(shù)比為2︰1
D.M的相對(duì)分子質(zhì)量是42
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。
(1)試通過(guò)分析推斷,確定下列物質(zhì):
D.___________, E.___________, F.___________, X.___________。
(2)寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式:
__________________________________________________________________。
寫出C→H的化學(xué)方程式:___________________________________________。
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