4．下列符號表示兩個氫分子的是（　�。�
A．2HB．H2C．2H2D．2H+

分析 分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，進行分析判斷．

解答 解：A、2H可表示2個氫原子，故選項錯誤．
B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則H2可表示1個氫分子，故選項錯誤．
C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2H2可表示兩個氫分子，故選項正確．
D、2H+可表示2個氫離子，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、分子符號、離子符號等）的書寫方法與含義是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．根據(jù)圖示回答問題．

（1）儀器①的名稱是試管；
（2）實驗室制取二氧化碳，所選擇的發(fā)生裝置是B（填標號），該發(fā)生裝置還可以用于如下哪些實驗A；
A、實驗室制氫氣；B、實驗室用高錳酸鉀制氧氣；C、工業(yè)制二氧化碳；D、工業(yè)制氧氣．
（3）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室制取并收集氨氣，所選擇的裝置是AD（填標號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．只用一種試劑一次性就可驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性強弱，該試劑是…（　�。�
A．硫酸銅溶液B．硫酸鋅溶液C．硝酸銀溶液D．稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．通過如圖所示的實驗得出的結(jié)論，其中正確的是（　�。�

①既說明二氧化碳的密度比空氣的大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
②既說明水是由氫元素和氧元素組成的，又說明水分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比為2：1
③既說明可燃物的燃燒條件，又說明白磷的著火點比紅磷低
④既說明二氧化碳易溶于水，又說明二氧化碳具有酸性．
A．只有①②B．只有②③④C．只有①②③D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．10 g冰受熱融化成10 g 水
B．1升芝麻和1升大米混合，總體積小于2升
C．潮濕的衣服在陽光下曬干
D．一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．用化學用語填空：
①碘I2；
②保持二氧化氮的化學性質(zhì)的最小微粒NO2；
③硝酸根離子NO3-；
④3個二氧化硫分子3SO2；
⑤氯化鐵中鐵的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3；
⑥地殼中含量最多的金屬元素Al．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射  生成黑色固體
D．紅磷在空氣中燃燒，冒出白色煙霧

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．以下都是古代“山頂洞人”從事的活動，其中發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．采集野果B．鉆木取火C．狩獵捕魚D．縫制衣服

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．正確記錄實驗數(shù)據(jù)是一項實驗基本技能．某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)錯誤的是（　�。�
A．用托盤天平稱取2.9 g NaCl固體
B．用10 mL量筒量取8．mL蒸餾水
C．給燒杯加熱時墊上石棉網(wǎng)
D．為了獲得感性認識，可觸摸藥品或品嘗藥品的味道

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同步練習冊答案