16．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射  生成黑色固體
D．紅磷在空氣中燃燒，冒出白色煙霧

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置為B（填字母序號(hào)，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．用裝置D收集二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀(guān)察到燃著的木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳已收集滿(mǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將25克A物質(zhì)和5克B物質(zhì)混合，加熱后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)分析，反應(yīng)后的混合物含10克A和11克C，同時(shí)還含有一種物質(zhì)D．若A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量分別為30、20、44、18，則它們之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可能是（　�。�
A．A+B═C+DB．A+2B═2C+DC．2A+B═2C+DD．2A+B═C+2D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列符號(hào)表示兩個(gè)氫分子的是（　　）
A．2HB．H2C．2H2D．2H+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)．
（1）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖甲），請(qǐng)你寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象發(fā)出黃光、冒出濃厚的白煙，放出熱量．
（2）為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是③④．
①檢查裝置的氣密性
②燃燒匙中的紅磷足量
③點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞
④紅磷熄滅后立即打開(kāi)彈簧夾
（3）小應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖乙的改進(jìn)，請(qǐng)你說(shuō)出改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)更加環(huán)保（或測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確）（1點(diǎn)即可）．
（4）小應(yīng)又將紅磷改為木炭，一切操作正確但發(fā)現(xiàn)水不倒吸入集氣瓶，你認(rèn)為原因是因?yàn)槟咎咳紵啥趸細(xì)怏w，集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積不變，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)沒(méi)有明顯變化，所以當(dāng)打開(kāi)止水夾時(shí)水不會(huì)吸入到集氣瓶中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成物是黑色固體的是（　�。�
A．木炭B．紅磷C．鎂條D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．解釋下列原因或敘述方法
（1）試劑瓶倒液體時(shí)，為什么標(biāo)簽要向著手心？防止液體流下腐蝕標(biāo)簽
（2）用完酒精燈后，如何熄滅？若不慎將酒精灑出在桌面燃燒，如何處理？用燈帽蓋滅；立即用濕抹布撲蓋．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)用燃燒的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象：
（1）“蜂窩煤”要比“煤球”燃燒容易．“蜂窩煤”比“煤球”與空氣的接觸面積要大；
（2）在蠟燭的火焰上放一只平底碟子，碟子上出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)．當(dāng)把平底碟子放于蠟燭的火焰的上方時(shí)，阻礙了空氣的流動(dòng)，從而形成碳的不完全燃燒；
（3）在酒精燈火焰上加熱鐵絲，鐵絲不能燃燒．如將在酒精燈火焰上灼燒后的鐵絲，立即插到盛有氧氣的集氣瓶中卻能燃燒．鐵絲等一些物質(zhì)燃燒時(shí)需要較高濃度的氧氣；
（4）燃著的火柴正立時(shí)容易熄滅，而倒立時(shí)卻能燃燒更旺．當(dāng)讓燃著的火柴正立時(shí)，火焰所釋放的熱量向上，下面的火柴梗沒(méi)有得到預(yù)熱，從而未達(dá)到燃燒的著火點(diǎn)；當(dāng)將燃著的火柴倒立時(shí)，火焰所釋放的熱量恰好為上面的火柴梗預(yù)熱，從而達(dá)到著火點(diǎn)；
（5）從化學(xué)知識(shí)角度分析成語(yǔ)“杯水車(chē)薪”與“釜底抽薪”有何不同？釜底抽薪是清除可燃物達(dá)到了滅火的目的；杯水車(chē)薪不能使溫度迅速下降到著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在反應(yīng)2X=2Y+Z中，X、Y、Z表示三種物質(zhì)的分子式，如果X與Y的質(zhì)量比為5：4，那么X與Z的相對(duì)分子質(zhì)量之比為（　�。�
A．10：1B．5：1C．5：2D．1：5

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