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【題目】在試管中裝入少量碘和鋅粉的混合物，沒有什么明顯的化學反應．向其中滴入幾滴水，則迅速發(fā)生反應，且水的質量未改變．則上述變化過程中水充當

A. 氧化劑B. 反應物C. 催化劑D. 生成物

【答案】C

【解析】

在試管中裝入少量碘和鋅粉的混合物，沒有什么明顯的化學反應，說明碘和鋅粉常溫下不易反應；而滴入幾滴水后，迅速發(fā)生反應，且水的質量未改變，所以水的作用是做催化劑．

故選C．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于催化劑的說法正確的是（　�。�

A.化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變

B.用過氧化氫制氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質量增加

C.二氧化錳可作任何反應的催化劑

D.催化劑只能加快化學反應的速率

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前未計入空氣污染指數監(jiān)測項目的是（　�。�

A. 一氧化碳B. 二氧化氮C. 二氧化碳D. 可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】檢驗“我們吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣含量不同”，所用的實驗用品是（ ）

A. 帶火星的小木條B. 燃燒的小木條C. 澄清的石灰水D. 干冷的玻璃片

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【題目】日常生活中應用緩慢氧化的例子有很多，下列反應中不包括緩慢氧化的是

A.食物腐敗B.酒的釀造C.緩慢的燃燒D.急促的呼吸

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【題目】某同學在用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH時，錯誤地將pH試紙先進行了濕潤，則其測定的數值應該是( )

A.變大B.變小C.不變D.無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中加入一些鋁粉,充分反應后過濾,得到固體不溶物M和濾液則M的組成不可能是( )

A. 只含有CuB. 只含有Fe、Cu

C. 只含有Al、CuD. 含有Al、Fe、Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】草木灰是一種農家肥，其主要成分是K2CO3，它屬于（ ）

A. 鉀肥B. 磷肥C. 氮肥D. 復合肥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究學習小組在實驗室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應．

查閱資料得知：過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，能與CO2 ， H2O發(fā)生反應：Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ， 2Na2O2+H2O═4NaOH+O2↑
請回答下列問題：
（1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為 ， 利用裝置A制取CO2的優(yōu)點是 ．
（2）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發(fā)生反應化學方程式為
（3）裝置D的作用是 ．
（4）裝置E中收集到的氣體是(填化學式)，該氣體還可以用下列圖2裝置中的進行收集(填寫字母序號)．

（5）為探究反應后裝置C硬質玻璃管中固體的成分，該小組同學進行了如圖3實驗：
根據固體加水溶解無氣泡，得_結論，加入足量氯化鈣目的為 ， 根據判斷，反應后裝置C硬質玻璃管中固體為 ．
（6）①在實驗室制取二氧化碳的研究中，探究學習小組又進行了如下實驗：

藥品編號

甲

乙

丙

丁

大理石

m g，塊狀

m g，塊狀

m g，粉末狀

m g，粉末狀

鹽酸(過量)

w g，稀鹽酸

w g，濃鹽酸

w g，稀鹽酸

w g，濃鹽酸

I.若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響，可選擇實驗甲與對照(選填實驗編號)。
II..除鹽酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應的因素是。
III.研究發(fā)現酸的濃度越大，產生氣體的速度越快，與甲比較，對丁分析正確的是選填編號)
A、反應更為劇烈 B、最終剩余溶液的質量更小
C、產生的二氧化碳的質量更大 D、粉末狀大理石利用率更高
②下表中的兩個實驗，盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異，卻都能控制氣體較平穩(wěn)地產生。請從實驗目的、原理、原料、裝置、操作等方面思考后，具體闡述每個實驗中氣體較平穩(wěn)產生的最主要的一個原因。

目的

原料

發(fā)生裝置

氣體較平穩(wěn)產生的
最主要的一個原因

制取二氧化碳

塊狀大理石稀鹽酸

A

制取氧氣

粉末狀二氧化碳3%的過氧化氫溶液

F

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