15．如圖的5種物質(zhì)都是初中化學(xué)常見物質(zhì)．農(nóng)業(yè)上常用A與B配制農(nóng)藥波爾多液，小型化工廠常用A與E的反應(yīng)制取燒堿，C是生活中最常見的金屬．圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)．請(qǐng)回答：
（1）B物質(zhì)的化學(xué)式是CuSO4．
（2）針對(duì)金屬C，寫出一條防銹措施：保持表面干燥和潔凈．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A與E反應(yīng)Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；C與D反應(yīng)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

分析 根據(jù)5種物質(zhì)都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，農(nóng)業(yè)上常用A與B配制農(nóng)藥波爾多液，小型化工廠常用A與E的反應(yīng)制取燒堿，所以A是氫氧化鈣，B是硫酸銅，E是碳酸鈉，C是生活中最常見的金屬，D會(huì)與氫氧化鈣、碳酸鈉反應(yīng)，所以D可以是鹽酸，C是鐵，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

解答 解：（1）5種物質(zhì)都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，農(nóng)業(yè)上常用A與B配制農(nóng)藥波爾多液，小型化工廠常用A與E的反應(yīng)制取燒堿，所以A是氫氧化鈣，B是硫酸銅，E是碳酸鈉，C是生活中最常見的金屬，D會(huì)與氫氧化鈣、碳酸鈉反應(yīng)，所以D可以是鹽酸，C是鐵，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以B物質(zhì)的化學(xué)式是CuSO4；
（2）針對(duì)金屬C，防銹措施是保持表面干燥和潔凈；
（3）A與E的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；
C與D的反應(yīng)是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
故答案為：（1）CuSO4；
（2）保持表面干燥和潔凈；
（3）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．化學(xué)興趣小組為探究生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表（一致合金中的其他成分不與稀硫酸反應(yīng)）：
第一次第二次第三次
所取合金的質(zhì)量/g11.511.523
所加稀硫酸的質(zhì)量/g10012080
生成氫氣的質(zhì)量/g0.40.40.4
根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答以下問題：
（1）當(dāng)合金質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量比為23：160時(shí)，兩者恰好完全反應(yīng)．
（2）該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是97.4%．
（3）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．有關(guān)物質(zhì)燃燒的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
B．硫在氧氣中燃燒火焰呈藍(lán)紫色
C．純凈的氫氣在空氣中可以安靜地燃燒，火焰呈淡藍(lán)色
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．A、B、C、D等是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、C為組成元素相同的兩種氣體氧化物，B為紅色固體氧化物粉末．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中反應(yīng)條件已略去）．請(qǐng)回答：
（1）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）描述A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅色粉末逐漸變黑；
 （3）鹽酸與D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，A、B兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．t2℃時(shí)，B的飽和溶液溫度升高或降低均析出晶體
C．t2℃時(shí)，B的飽和溶液升溫后會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．將A的飽和溶液恒溫蒸發(fā)水，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在一個(gè)密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示．下列說法不正確的是（　�。�
 物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量/g83254
反應(yīng)后的質(zhì)量/g164x24
A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C．該反應(yīng)中參與反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1：4
D．乙中含有兩種或兩種以上的元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．近日，國(guó)際環(huán)保組織“綠色和平”的有關(guān)人士在韓國(guó)首爾光化門廣場(chǎng)以行為藝術(shù)方式呼吁減少火力發(fā)電，限制大氣污染排放．下列全部屬于大氣污染物的是（　�。�
A．NO2、N2B．CO2、COC．SO2、NO2、PM2.5D．CO2、SO2、NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a長(zhǎng)頸漏斗；b水槽；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣所用的藥品是鋅和稀硫酸，應(yīng)選擇的收集裝置是C或E（填字母）
（4）該小組成員查閱資料知道：硫化氫（H2S）是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，不僅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而且還能溶于水，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性，實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體，不溶于水）與稀硫酸反應(yīng)制�。篎eS+H2SO4=FeSO4+H2S↑．根據(jù)上述信息可知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是AFI（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液，實(shí)驗(yàn)過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液pH的變化關(guān)系如圖2所示．下列說法中正確的是（　　）
A．圖1中0→a段表示生成沉淀的過程
B．圖1中a的值為106
C．圖1中c點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有兩種
D．圖1中b→c的反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段曲線表示

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