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【題目】某學習小組圍繞實驗室制取氧氣進行了一系列實驗探究。

小組同學想通過加熱高錳酸鉀來制取氧氣,請寫出反應的文字表達式:____________________。明確原理后,他們組裝了圖A發(fā)生裝置,請指出他們的錯誤:__________________。小組同學想用制得的氧氣來做蠟燭燃燒產物的探究實驗,思考后決定選擇圖______作為收集裝置。確定裝置后,小組同學開始了實驗,首先采用手握試管外壁的方法檢査裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好,于是將雙手移開一會后,發(fā)現(xiàn)燒杯內導管處的現(xiàn)象(畫圈部分)為選項_________。

小組同學還想用圖B裝置來制取氧氣,請寫出反應的文字表達式:_______________________,二氧化錳在此反應中起___________作用,其質量在反應前后___________(變多變少不變”)。小組同學想驗證這個結果,所以在實驗前,先用天平稱量了二氧化錳的質量,然后進行實驗。為了收集到更為純凈的氧氣,小組同學一致認為應選用圖____裝置收集。待實驗結束后,為了從反應后的混合物中分離出二氧化錳,小組同學進行了____________操作,該操作中,不需要用到的儀器有______________(填序號)。

若用水將收集在集氣瓶中的氧氣導入醫(yī)用塑料袋(排空氣法),則右圖裝置應如何連接?水龍頭_______________、_____(選填a、b、c、d)

【答案】 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣; 試管口未略向下傾斜 D C 過氧化氫+氧氣 催化 不變 E 過濾 【答題空10】 B、C a b c d

【解析】(1)加熱高錳酸鉀來制取氧氣的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;加熱固體時,試管口應略向下傾斜;蠟燭燃燒會產生水,所以只能用向上排空氣法收集的氧氣;用手握試管外壁的方法檢査裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好,于是將雙手移開一會后,發(fā)現(xiàn)燒杯內導管口處會產生一段水柱;(2)B裝置不需要加熱,可用雙氧水與二氧化錳的混合物制氧氣,反應的文字表達式:過氧化氫水+氧氣,此反應中二氧化錳是催化劑,起催化作用,反應前后其質量和化學性質不變;為了收集到更為純凈的氧氣,應用排水法收集;二氧化錳不溶于水,可用過濾法進行分離,常用到的儀器有:鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒;(3) 氧氣不溶于水,若用水將氧氣排出,水應從瓶底進入,故水龍頭連接a若用圖所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集O2,由于氧氣的密度比空氣大,則O2導入端為c。

練習冊系列答案
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