17．下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是（　　）
A．Ba2+、Cu2+、SO42-B．Na+、OH-、Cl-C．K+、Cl-、MnO4-D．H+、Ca2+、CO32-

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：A、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，且銅離子有色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、Na+、OH-、Cl-三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確．
C、K+、Cl-、MnO4-三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，但MnO4-有色是紫紅色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、H+、與CO32-能結(jié)合成氣體，Ca2+、CO32-能結(jié)合成沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）小強(qiáng)同學(xué)以鋅粒和稀硫酸為原料在實(shí)驗(yàn)室制備并收集一瓶純凈干燥的氫氣．
①所選裝置的連接順序?yàn)锳→C→F．（填寫儀器序號(hào)字母）．
②寫出該同學(xué)制備氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
③實(shí)驗(yàn)室制取氫氣后的剩余廢液中，可能含有少量硫酸，欲檢驗(yàn)硫酸的存在，請你從酚酞試液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液三種試劑中選用一種試劑進(jìn)行檢驗(yàn)，并簡述選擇的理由選用Na2CO3溶液，向剩余廢液中加入碳酸鈉溶液，若存在硫酸，就會(huì)觀察到產(chǎn)生氣泡．
（2）小靜同學(xué)欲用水煤氣（主要成分為一氧化碳、氫氣、水蒸氣等）來測定氧化銅樣品中氧化銅的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)）．儀器的連接順序?yàn)?nbsp;水煤氣→C1→B→C2→D→H．
（已知：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；C1、C2為2個(gè)濃硫酸的洗氣瓶）．
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到裝置 B 中的現(xiàn)象為黑色粉末逐漸變紅色．
②若裝置中不連接C1，通過測定裝置B反應(yīng)前后的質(zhì)量變化計(jì)算出樣品中CuO的純度，與實(shí)際值比較將會(huì)不受影響． （填“偏小”“偏大”“不受影響”之一）
③若實(shí)驗(yàn)中取用了16g氧化銅樣品，反應(yīng)后測定裝置C1增加了0.9g，裝置C2增加了1.8g，裝置D增加了2.2g，則該樣品中CuO的純度為75.0%．
④若水煤氣中還含有二氧化碳，仍用上述實(shí)驗(yàn)方案測定CuO的純度，請談?wù)勀愕脑u(píng)價(jià)意見和建議評(píng)價(jià)：反應(yīng)前后裝置D的增重將因水煤氣混有CO2而偏大，導(dǎo)致計(jì)算出的CuO純度偏大；
建議：應(yīng)在氣體進(jìn)入裝置B前，將水煤氣中的CO2和水蒸氣都除凈，正確的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)為：
水煤氣→D1→C1→B→C2→D2→H．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列四幅坐標(biāo)圖分別所表示的意義不正確的是（　　）
A．
分別將等質(zhì)量的鋁和鐵放入足量的鹽酸中，放出H2的量的變化
B．
做溶液導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)：向一定量的硫酸銅溶液中逐滴滴入Ba（OH）2溶液至過量，則通過溶液的電流變化
C．
將足量的硫點(diǎn)燃后放入盛氧氣的集氣瓶中燃燒，并塞緊瓶塞，瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化
D．
加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨加熱時(shí)間的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．小明同學(xué)分別取20gNaOH固體A、B、C，采用不同方法保存．幾天后，A未變質(zhì)、B部分變質(zhì)、C全部變質(zhì)，他將三份固體分別配成溶液并滴入20%的稀硫酸直到正好反應(yīng)．下列說法正確的是（　�。�
A．幾天后，三份固體的質(zhì)量為：A=B=C
B．為控制正好反應(yīng)，A能用酚酞試液指示，B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡
C．正好反應(yīng)時(shí)，消耗稀硫酸的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)椋篈＞B＞C
D．正好反應(yīng)時(shí)，生成硫酸鈉的質(zhì)量都相等，均為35.5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．中考復(fù)習(xí)階段，小明同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①太陽能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源；②洗滌劑用來洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀�；③酸、堿中一定含有氫元素、鹽中一定含有金屬元素；④微量元素是人體健康必不可少的，但補(bǔ)充微量元素也要適可而止；⑤用Ag、Fe和Cu（NO3）2溶液可以比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性；上面說法正確的是幾種（　�。�
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．鑒別二氧化碳和一氧化碳的方法或試劑，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．澄清石灰水B．聞氣味C．石蕊溶液D．點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．從空氣成分中選擇合適的物質(zhì)填空：能和紅磷反應(yīng)產(chǎn)生大量白煙的是氧氣，體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．正常雨水偏酸性，pH約為5.6，這是因?yàn)榇髿庵械?A氣體溶于水的緣故．酸雨是指pH小于5.6的降水，主要是由人為排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性氣體轉(zhuǎn)化而成的，發(fā)生的反應(yīng)主要有：
①SO2+H2O═H2SO3      ②2H2SO3+O2═2H2SO4
③2NO+O2═2NO2（快速）   ④3NO2+H2O═2HNO3+NO
請回答下列有關(guān)問題：
（1）A氣體的化學(xué)式為CO2．
（2）上述四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中的所有物質(zhì)中，屬于酸的有三種．
（3）由③、④兩個(gè)反應(yīng)可知，NO2中的氮元素最終以HNO3（寫化學(xué)式）物質(zhì)形式存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．水是重要的自然資源，也是生命之源．
（1）為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，下列做法屬于節(jié)約用水的是CD（選填序號(hào)）．
A．城市生活廢水直接排入河流  B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥 
C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用  D．用水后關(guān)閉水龍頭
（2）引用酸堿度過大的水都不利于人體健康，在實(shí)驗(yàn)室里可用pH試紙或pH計(jì)測定水的酸堿度，在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可通過煮沸方法來降低水的硬度．
（3）自來水廠凈化華水的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是C．

A．步驟①②可以除去難溶性雜質(zhì)    B．X試劑可以是活性炭
C．步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒    D．步驟①中可加入明礬作絮凝劑．

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同步練習(xí)冊答案