海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源。海水曬鹽能得到粗鹽和苦鹵，粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）。請(qǐng)回答下列問題。

（1）蒸發(fā)過程中使用到玻璃棒，其作用是_____。

（2）若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂和氯化鈣，可依次加入過量的X和碳酸鈉兩種溶液。下列物質(zhì)中，可作為X的物質(zhì)有_____。

A、KOH

B、Ba （OH）2

C、Ca（OH） 2

D、NaOH

（3）操作Ⅱ后向所得濾液中加入適量的鹽酸，其目的是_____，最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉。

攪拌，使液體均勻受熱，防止液滴飛濺；BCD除去濾液中的碳酸鈉和氫氧化鈉 【解析】 （1）根據(jù)蒸發(fā)過程中使用到玻璃棒，其作用是：攪拌，使液體均勻受熱，防止液滴飛濺進(jìn)行分析； （2）根據(jù)除雜的原則是除去雜質(zhì)，不能引入新的雜質(zhì)進(jìn)行分析； （3）根據(jù)除雜過程中加入的氫氧化鈉、碳酸鈉，或生成的氫氧化鈉是過量的，對(duì)于氯化鈉也是雜質(zhì)，與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉進(jìn)行分析。 （1）蒸發(fā)過程...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積( )

A. 小于6毫升 B. 大于6毫升 C. 等于6毫升 D. 無法確定范圍

B 【解析】 初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為15mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，向下俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9 mL，俯視讀數(shù)偏大，但量取的液體實(shí)際體積正好偏小，即剩余體積小于9 mL，所以該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是肯定大于6mL．故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：3.2.1元素與元素符號(hào) 題型：單選題

推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是(　　)

A. 單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

B. 化合物含有多種元素，含有多種元素的物質(zhì)就是化合物

C. 水(H2O)和過氧化氫(H2O2)的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

D. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

A 【解析】 A、由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)，例如氧氣是由氧元素組成，屬于單質(zhì)，也可能是混合物，例如金剛石和石墨都是由碳元素組成，二者的混合物屬于混合物，故A正確；B、化合物中一定含有多種元素，含有多種元素的物質(zhì)卻不一定是化合物，比如海水，故B錯(cuò)；C、對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。H2O和H2O2的組成元素相同，但構(gòu)成它們的分子不同，因此它們的化學(xué)性質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級(jí)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型：單選題

小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無色液體，媽媽說可能是白醋也可能是白酒，為了確認(rèn)，小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體，小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個(gè)環(huán)節(jié)(　　)

A. 提出問題 B. 制定計(jì)劃 C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論

C 【解析】 試題小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體,即通過實(shí)驗(yàn)的方法來確認(rèn)液體是白醋還是白酒,因此小明的做法屬于科學(xué)探究中的“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”環(huán)節(jié)，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級(jí)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型：單選題

下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是（ ）

A. 一氧化碳用于冶煉金屬——氧化性 B. 金剛石用于裁玻璃——硬度大

C. 二氧化碳用于滅火——能與水反應(yīng) D. 活性炭用于凈水——吸附作用

B 【解析】 A、一氧化碳用于冶煉金屬因?yàn)槠溥�原性，故A錯(cuò)誤；B、金剛石用于裁玻璃因?yàn)槠溆捕却�，故B正確；C、二氧化碳用于滅火因?yàn)槠洳恢С秩紵膊荒苋紵�，故C錯(cuò)誤；D、活性炭用于凈水是因?yàn)槠渚哂形叫�，吸附作用不是物質(zhì)的性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

某溶液中可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種，為了探究其組成，取一定質(zhì)量的該溶液，向其中逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

（1）該溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____，可能含有的溶質(zhì)是_____。（均填化學(xué)式）

（2）請(qǐng)寫出上述過程中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）當(dāng)?shù)渭託溲趸^溶液至圖中b點(diǎn)時(shí)，溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____。（填化學(xué)式）

（4）所取溶液中含有氯化銅的質(zhì)量為_____。

HCl、CuCl2 NaNO32HCl+Ba（OH）2═BaCl2+2H2OBaCl213.5g 【解析】 由題目的信息和像可知：氯化銅與氫氧化鋇能產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色沉淀，硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，沉淀開始時(shí)沒有產(chǎn)生，說明原溶液中有酸。硫酸鋇不溶于三大強(qiáng)酸，因此有鹽酸，沒有硫酸；氯化銅與氫氧化鋇能產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色沉淀，并且符合題意，因此一定有氯化銅，而硝酸鈉不能確定，據(jù)此解答...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

你中午吃西瓜了嗎？下表列出的是某品種西瓜每100g食用部分的主要營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。

營養(yǎng)成分

水分

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

X

鈣鐵鋅

質(zhì)量

92.5g

0.7g

0.2g

6.1g

6.8mg

17.1mg

（1）表中“X”是指人體所需六大基本營養(yǎng)素中的_____，其作用是_____。

（2）西瓜中含有的_____元素可預(yù)防貧血。

維生素調(diào)節(jié)新陳代謝，預(yù)防疾病，維持身體健康鐵 【解析】 根據(jù)人體所需的營養(yǎng)素，化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系進(jìn)行分析。 （1）水、無機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素是人體所需的六大營養(yǎng)素，所以X是指維生素；維生素可以調(diào)節(jié)新陳代謝，預(yù)防疾病，維持身體健康； （2）鐵是血紅蛋白的組成成分，血紅蛋白參與氧的運(yùn)輸和存儲(chǔ)。西瓜中含有的鐵元素可以預(yù)防貧血。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：2.3《自然界中的水》同步測(cè)試卷 題型：綜合題

水是生命之源。請(qǐng)回答下列對(duì)水進(jìn)行研究的有關(guān)問題。

(1)地球上可供人類使用的淡水總量占總水量不到l％，水污染已經(jīng)嚴(yán)重影響動(dòng)植物的生存，

下列做法會(huì)造成水污染的有_____。(填序號(hào))

A．工業(yè)廢水直接排放 B．含SO2、NO2廢氣處理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、農(nóng)藥

(2) 某同學(xué)制作的簡易凈水器如右圖所示小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____；活性炭的主要作用是_____，該作用是_____變化（選填“物理”或“化學(xué)”）

(3)凈化后的水是硬水還是軟水，你認(rèn)為可用___________來檢驗(yàn)；

(4) 長期飲用硬水不利于人體健康，要降低水的硬度，通常采用方法______________。

（5）“水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)�！毕铝嘘P(guān)于水資源的保護(hù)敘述正確的是（______）

A、建立工廠污水處理系統(tǒng) B、大量開采地下水以滿足社會(huì)對(duì)水的需求

C、設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率 D控制水中所有動(dòng)植物的生長

AD過濾；吸附；物理肥皂水加熱煮沸（或暴曬）AC 【解析】 （1）工業(yè)廢水直接排放會(huì)污染水資源，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；含SO2和NO2的廢氣直接排放會(huì)形成酸雨，需要處理后再排放，B選項(xiàng)正確；使用含磷洗衣粉形成的生活污水會(huì)造成水華或赤潮，C選項(xiàng)正確；大量使用化肥、農(nóng)藥會(huì)污染水資源，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故填A(yù)D。 （2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾；活性炭的作用是吸附；該過程沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，因此...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有一小包白色固體，其中含有氧化鈉和少量的氯化鈣、硫酸鈉。為了除去氯化鈣、硫酸鈉，得到純凈的氧化鈉固體，同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)過程

溶解

將白色固體放入燒杯中，加入足量的水并用玻璃棒攪拌，得到澄清透明的溶液A。玻璃棒的作用是________。

除雜

第一步：向溶液A中加入過量的氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

加入過量的氧化鋇溶液，目的是_

第二步：充分反應(yīng)后，再向其中加入過量的________溶液，觀察到白色沉淀增多。

第三步：待上述混合物靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行________（填操作名稱），得到澄清的溶液B和白色沉淀。溶液B中的溶質(zhì)是________。

蒸發(fā)

向溶液B中加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后將液體倒入蒸發(fā)皿中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)________時(shí)，停止加熱，即可得到純凈的氧化鈉晶體。

（反思）有關(guān)物質(zhì)除雜的問題，除了要選擇正確的試劑，還要注意所加試劑的順序。若將除雜操作中第一步和第: 步的順序顛倒，后果是________。

攪拌Na2SO4+BaCl2BaSO4↓+2NaCl氯化鋇碳酸鈉過濾碳酸鈉和氯化鈉較多的固體時(shí) 【解析】 （1）溶解過程中的玻璃棒起攪拌作用。 （2）向溶液A中加入過量的氯化鋇溶液后，氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉，反應(yīng)方程式為Na2SO4+BaCl2BaSO4↓+2NaCl； （3）反應(yīng)中為了除去溶液中的硫酸鈉，需要加入過量的氯化鋇溶液； （4）第一步反應(yīng)后溶...

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同步練習(xí)冊(cè)答案