下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系合理的是( )

A. 一氧化碳用于冶煉金屬——氧化性 B. 金剛石用于裁玻璃——硬度大

C. 二氧化碳用于滅火——能與水反應(yīng) D. 活性炭用于凈水——吸附作用

B 【解析】 A、一氧化碳用于冶煉金屬因?yàn)槠溥原性,故A錯(cuò)誤;B、金剛石用于裁玻璃因?yàn)槠溆捕却,故B正確;C、二氧化碳用于滅火因?yàn)槠洳恢С秩紵膊荒苋紵,故C錯(cuò)誤;D、活性炭用于凈水是因?yàn)槠渚哂形叫,吸附作用不是物質(zhì)的性質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測試卷 題型:單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,不能用酒精燈引燃,故A正確;B、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng):瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著。圖示瓶塞沒有倒放,試管沒有傾斜,故B錯(cuò)誤;C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)要用外焰加熱,不能用焰心加熱,試管內(nèi)液體量不能超過試管體積的三分之一,圖示用焰心加熱,試管內(nèi)液體超過了三分之一,故C錯(cuò)誤;D、用天平稱量時(shí),...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):3.2.1元素與元素符號 題型:填空題

原子序數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請認(rèn)真分析并回答下列問題。

(1)原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第____周期,它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是______。

(3)根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,由于氟原子和氯原子的_____相同,所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次______。

三金屬得到S2-最外層電子數(shù)增多 【解析】 試題(1)12號元素是鎂元素,其原子核外有3個(gè)電子層,所以在元素周期表中位于第三周期,鎂屬于金屬元素;(2)16號元素是硫,其原子最外層有6個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子;(3)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,氟元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):3.2.1元素與元素符號 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)示意圖所表達(dá)的微粒,與所表達(dá)的微粒屬于同一種元素的是

A. B. C. D.

B 【解析】 試題 元素種類由質(zhì)子數(shù)決定,同種元素的質(zhì)子數(shù)相等;題給微粒的質(zhì)子數(shù)為8,故選B

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九年級1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )

A. 液氮冷凍麻醉 B. 一氧化碳作燃料 C. 稀有氣體做電光源 D. 氫氣填充探空氣球

B 【解析】 試題必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì);不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。一氧化碳燃燒是化學(xué)變化,一氧化碳作燃料,是利用了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:流程題

海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源。海水曬鹽能得到粗鹽和苦鹵,粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。請回答下列問題。

(1)蒸發(fā)過程中使用到玻璃棒,其作用是_____。

(2)若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂和氯化鈣,可依次加入過量的X和碳酸鈉兩種溶液。下列物質(zhì)中,可作為X的物質(zhì)有_____。

A、KOH

B、Ba (OH)2

C、Ca(OH) 2

D、NaOH

(3)操作Ⅱ后向所得濾液中加入適量的鹽酸,其目的是_____,最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉。

攪拌,使液體均勻受熱,防止液滴飛濺;BCD除去濾液中的碳酸鈉和氫氧化鈉 【解析】 (1)根據(jù)蒸發(fā)過程中使用到玻璃棒,其作用是:攪拌,使液體均勻受熱,防止液滴飛濺進(jìn)行分析; (2)根據(jù)除雜的原則是除去雜質(zhì),不能引入新的雜質(zhì)進(jìn)行分析; (3)根據(jù)除雜過程中加入的氫氧化鈉、碳酸鈉,或生成的氫氧化鈉是過量的,對于氯化鈉也是雜質(zhì),與鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉進(jìn)行分析。 (1)蒸發(fā)過程...

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:簡答題

如圖為木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置。請回答下列問題。

(1)試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)酒精燈加網(wǎng)罩的作用是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)中,試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

(4)若要使80g氧化銅完全被還原,試管A中實(shí)際加入的碳的質(zhì)量應(yīng)_____6g。(選填“>”“<”或“=”)

C+ 2CuO2Cu + CO2↑集中火焰,提高溫度CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H2O> 【解析】 (1)根據(jù)在高溫條件下,碳還原氧化銅反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式; (2)酒精燈加網(wǎng)罩能集中火焰,提高溫度,據(jù)此分析回答; (3)根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式; (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程分析回答。 (1)在高溫條件下,碳能還原氧化銅生成了...

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

初中化學(xué)要求學(xué)生必須掌握規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法,過濾液體時(shí),“一貼、二低、三靠”的原則,溶解操作的方法,,濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷。 A、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、過濾液體時(shí),要遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、配制溶液時(shí),溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量...

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科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測 題型:單選題

取用固體藥品時(shí),不正確的操作是(   )

A. 取用固體藥品一般用藥匙 B. 有些塊狀的藥品可用鑷子夾取

C. 實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品放回原瓶 D. 用過的藥匙或鑷子應(yīng)立刻用干凈的紙擦

C 【解析】 A、取用固體藥品一般用藥匙,故選項(xiàng)正確;B、有些塊狀的藥品可用鑷子夾取,故選項(xiàng)正確;C、藥品在取出的過程中可能會受到污染,實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品放回原瓶,可能污染瓶中的藥品,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、用過的藥匙或鑷子應(yīng)立刻用干凈的紙擦,以防下次取用其他藥品時(shí),污染藥品,故選項(xiàng)正確。故選C。

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