如圖是簡(jiǎn)易電解水裝置圖,試回答問(wèn)題:
(1)電解一段時(shí)間后,A、B兩管水位均下降,其中________管水位下降快,其原因是________.
(2)A、B兩管理論上得到的氣體體積比為_(kāi)_______.

解:電解水時(shí),通直流電,與電源的正極相聯(lián)的產(chǎn)生的是氧氣,與電源的負(fù)極相聯(lián)的產(chǎn)生的氫氣,氫氣與氧氣的體積比為2:1.
故答案為:(1)B;負(fù)極產(chǎn)生的氣體多,所以液面下降的快.
(2)1:2.
分析:電解水,產(chǎn)生氫氣和氧氣,產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積不同,氫氣多而氧氣少,所以?xún)啥怂幌陆挡煌?br />點(diǎn)評(píng):電解水時(shí)能直流電,在正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

33、如圖是簡(jiǎn)易電解水裝置圖,試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題:
(1)C管中生成的氣體是
氫氣
,B電極為電源的
負(fù)
極,D管中的氣體可用
帶火星的木條
檢驗(yàn).
(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了水是由
氫元素
氧元素
組成.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、如圖是簡(jiǎn)易電解水裝置圖,試回答問(wèn)題:
(1)電解一段時(shí)間后,A、B兩管水位均下降,其中
B
管水位下降快,其原因是
負(fù)極產(chǎn)生的氣體多,所以液面下降的快

(2)A、B兩管理論上得到的氣體體積比為
1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是簡(jiǎn)易電解水裝置圖,試回答問(wèn)題:
(1)電解一段時(shí)間后,A、B兩管水位均有下降,其中
B
B
管水位下降較快,其原因是
電解水時(shí)產(chǎn)生氫氣體積約為氧氣體積的兩倍
電解水時(shí)產(chǎn)生氫氣體積約為氧氣體積的兩倍

(2)A、B兩管中產(chǎn)生的氣體分別為
氧氣
氧氣
、
氫氣
氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是簡(jiǎn)易電解水裝置圖,試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題:
(1)D管中生成的氣體是___________,B電極為電源的___________極,C管中的氣體可用______________________檢驗(yàn)。
(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了水是由______________________和______________________組成。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是簡(jiǎn)易電解水裝置圖,試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題:
(1)C管中生成的氣體是______,B電極為電源的______極,D管中的氣體可用______檢驗(yàn).
(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了水是由______和______組成.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是______.

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