【題目】氮?dú)、干冰均可用于食品保鮮。
(1)氮?dú)庠诳諝庵兴嫉捏w積分?jǐn)?shù)約為_____,某種咖啡的包裝袋上印有“即時(shí)研磨,氮?dú)獗ur”,氮?dú)饽鼙ur,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氮?dú)馐箍Х扰c空氣中的_____隔絕,避免咖啡發(fā)生緩慢氧化,同時(shí)也是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_____。
(2)干冰,是固態(tài)的_____,被廣泛用于食品的冷藏保鮮和冷藏運(yùn)輸,這是利用了干冰_____的性質(zhì)。
(3)請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一種物質(zhì)的某一性質(zhì)以及這一性質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途_____。
【答案】78% 氧氣 穩(wěn)定 二氧化碳 升華吸熱 導(dǎo)熱性;鐵鍋 。
【解析】
(1)氮?dú)庠诳諝庵兴嫉捏w積分?jǐn)?shù)約為78%;某種咖啡的包裝袋上印有“即時(shí)研磨,氮?dú)獗ur”,氮?dú)饽鼙ur,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氮?dú)馐箍Х扰c空氣中的氧氣隔絕,避免咖啡發(fā)生緩慢氧化,同時(shí)也是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(2)干冰,是固態(tài)的二氧化碳,被廣泛用于食品的冷藏保鮮和冷藏運(yùn)輸,這是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì);
(3)金屬鐵具有導(dǎo)熱性,能用于制造鐵鍋。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)到的一些化學(xué)知識(shí),來(lái)解決處理以下一些生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題。
(1)除去冰箱中的異味,可在冰箱中放入_____;廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>____的功能。
(2)如果要你將不溶于水的物體從液體中分離出來(lái),你打算采用的方法是_____。
(3)幾乎所有物質(zhì)差不多都有其正反兩面的作用,請(qǐng)以CO2為例,分別各列舉一項(xiàng)對(duì)人類有利和對(duì)人類有害的事實(shí)。有利:_____;有害:_____。
(4)影響物質(zhì)性質(zhì)的因素很多,例如:導(dǎo)致一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性的原因是:_____;金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大的主要原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分別將下列各組物質(zhì)加入水中,能得到無(wú)色、透明溶液的是( )
A. KCl NaOH CuSO4 B. BaCl2 NaOH H2SO4
C. HNO3 KCl Na2SO4 D. FeCl2 KCl MgCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是( )
滅火實(shí)例 | 滅火原理 | |
A | 住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火 | 降低可燃物的著火點(diǎn) |
B | 酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
C | 炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶 | 可燃物與火源隔離 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕。花香滿屋,請(qǐng)用粒子的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因是______;點(diǎn)燃生日蠟燭祝愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是______。
(2)天然水中含有許多雜質(zhì)。凈水劑有多種,高鐵酸鈉是一種新型凈水劑,它的化學(xué)式為Na2FeO4,則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為______;天然水有硬水和軟水之分,可用______區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活中常用______的方法來(lái)降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按下列要求填寫(xiě)正確的化學(xué)用語(yǔ)。
(1)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)是______。
(2)元素組成相同但分子構(gòu)成不同的兩種物質(zhì)是______。
(3)由空氣中含量占第二位的元素和地殼中含量最高的金屬元素所形成化合物______。
(4)氯化鈉中的陰離子______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常用______區(qū)分硬水和軟水,生活中通過(guò)______的方法降低水的硬度,用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)可制取高效自來(lái)水消毒劑ClO2,其反應(yīng)方程式為Cl2+2NaClO2=2ClO2+2x,x的化學(xué)式為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酚酞(化學(xué)式為C20H1404)為白色的細(xì)小晶體,難溶于水而易溶于酒精。實(shí)驗(yàn)室通常把酚酞配制成酒精溶液用作指示劑。當(dāng)酚酞試劑滴入水溶液時(shí),會(huì)出現(xiàn)白色渾濁物,這是由于酒精被稀釋,使試劑中難溶于水的酚酞析出的緣故。下列說(shuō)法不正確的是
A. 酚酞屬于氧化物
B. 酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為318
C. 酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:7:32
D. 酚酞滴入水中出現(xiàn)白色渾濁是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)金屬材料。
(1)“真金不怕火煉”說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)_________。
(2)鐵制容器不能用來(lái)盛放農(nóng)藥波爾多液(主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣),請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因____________。
(3)金屬礦物的儲(chǔ)存量有限,而且不能再生,所以保護(hù)金屬資源尤為重要。保護(hù)金屬資源的有效途徑是____________。(答一條即可)
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