下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是（ ）

A. 二氧化碳可用于制碳酸類飲料

B. 干冰（固體二氧化碳）可用于人工降雨

C. 常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體

D. 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

C 【解析】 本考點考查了二氧化碳的用途，二氧化碳與人類生活密切相關(guān)，在自然界中實現(xiàn)了碳循環(huán)．也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念。A、二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等碳酸飲料，正確； B、二氧化碳的固體干冰，可以進行人工降雨，也可以做制冷劑，正確； C、常溫下二氧化碳是一種無色無味的氣體，沒有毒，說法錯誤； D、二氧化碳促進綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料，正確，故...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學1.2體驗化學探究同步測試卷 題型：單選題

類推是學習化學的一種重要方法。下列類推正確的是 （ )

A. 燃燒過程中伴隨著發(fā)光發(fā)熱，所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

B. 化學變化中一定有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學變化

C. 有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機物

D. 氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

B 【解析】 A、有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，燃燒發(fā)生的是化學變化，而電燈通電后也能發(fā)光發(fā)熱，卻不能屬于燃燒，因它發(fā)生的是物理變化；故不正確． B、化學變化的特點就是有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化也一定是化學變化；故正確． C、含有碳元素的化合物不一定都是有機物，例如一氧化碳、二氧化碳等物質(zhì)雖然含有碳元素，但是性質(zhì)和無機物相似，屬于無機物；故不正確． D、氧化...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 2.4元素 同步測試卷 題型：單選題

1mol氮氣和2mol氧氣在一定條件下能生成2mol甲，若以“ ”表示氮原子、“ ”表示氧原子，可以表示甲分子的的圖示是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 有題中的敘述可知，1mol氮氣和2mol氧氣在一定條件下能生成2mol甲分子，甲分子為二氧化氮分子，故選擇B

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 6.3大自然中的二氧化碳 同步測試卷 題型：綜合題

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，請用以下實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出標號為①的儀器的名稱________ ．

（2）若實驗室制CO2 ， 應(yīng)選用________ （填序號）作為二氧化碳的發(fā)生裝置，使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是________ ．

（3）若用上述所給的儀器制取并收集一瓶H2 ， 則正確的連接順序為________ 　接　________ （填字母序號）．

酒精燈；A；長頸漏斗能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；A；C（或E） 【解析】 ⑴酒精燈； ⑵實驗室二氧化碳制取是用大理石和鹽酸發(fā)生的反應(yīng)，固液不加熱型，因此不需要酒精燈，故選A；打開止水夾，鹽酸與大理石發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化碳，關(guān)閉止水夾，反應(yīng)生成的二氧化碳將鹽酸壓入長頸漏斗，反應(yīng)停止，因此此發(fā)生裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止； ⑶氫氣的制取反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4（�。�=ZnSO...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 6.3大自然中的二氧化碳 同步測試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)常用于實驗室制取二氧化碳的是(　　)

A. 大理石和稀硫酸 B. 石灰石和稀鹽酸

C. 碳酸鈉和稀鹽酸 D. 碳酸氫鈉和稀鹽酸

B 【解析】 A、大理石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶性的硫酸鈣會覆蓋在大理石表面，阻止反應(yīng)的進行，使反應(yīng)慢慢終止，故不符合題意；B、實驗室制法是用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，符合題意；C、碳酸鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳，但由于反應(yīng)速率過快，產(chǎn)生的二氧化碳氣體不易收集，故不可用來實驗室里制取二氧化碳氣體；故不符合題意；D、碳酸氫鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳，但由于反應(yīng)速率過快，產(chǎn)生的二氧化碳...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 5.2化學反應(yīng)的表示 同步測試卷 題型：填空題

書寫化學方程式須遵循兩個原則：

（1）________ ；（2）________ 

必須以客觀事實為基礎(chǔ)；要遵守質(zhì)量守恒定律 【解析】 化學反應(yīng)是客觀存在的，化學方程式反映了化學反應(yīng)的客觀事實，所以書寫化學方程式要注意的兩個原則：一是必須以客觀事實為基礎(chǔ)，絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學反應(yīng)；二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 5.2化學反應(yīng)的表示 同步測試卷 題型：單選題

下列化學方程式符合變化事實的是（ ）

A. 鋁在空氣中易形成氧化膜：4Al + 3 O2△Al2O3

B. 實驗室用氯酸鉀制氧氣：2KClO 3 △2KCl + 3O 2↑

C. 蒸饅頭時，用純堿中和發(fā)面時產(chǎn)生的酸：Na2CO3 + 2HNO3 = 2NaNO3 + CO2↑ + H2O

D. 燒堿與三氧化硫反應(yīng) ： 2NaOH + SO2="==" Na2SO3+ H2O

D 【解析】 鋁在空氣中形成氧化膜的反應(yīng)方程式不需要加熱，A錯誤；氯酸鉀制氧氣需要加催化劑二氧化錳，B錯誤；發(fā)面時產(chǎn)生的酸不是硝酸，C錯誤；燒堿與氫氧化鈉的反應(yīng)正確，所以答案選D.

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.1.2分子、原子 題型：單選題

下列關(guān)于分子和原子的說法，錯誤的是（ ）

A. 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子

C. 在化學變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子

D. 分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小

D 【解析】 試題A．分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，正確；B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子，正確；C．在化學變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子，正確；D．分子和原子之間都有間隔，氣體物質(zhì)分子間隔較大，固態(tài)與液態(tài)物質(zhì)分子間隔較小，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 4.2 物質(zhì)組成的表示 同步測試 題型：單選題

“黃金有價、玉無價”，某一種玉石的主要成份是NaAlSi2O6 ， 下列說法正確的是(  )

A. 其中硅元素的化合價為+4價         B. 其中硅元素的化合價為－4價

C. 這種玉含有10個原子        D. 這種玉含有四種金屬元素

A 【解析】 A、根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得NaAlSi2O6中硅元素的化合價為：（+1）+（+3）+2x+（-2）×6=0；則x=+4，故A正確；B、NaAlSi2O6中硅元素的化合價為+4，故B錯誤；C、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；一個玉含分子中含有的原子個數(shù)為：1+1+2+6=10；題目沒有說明是一個分子或者是每個分子，故C錯誤；D、根...

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同步練習冊答案