13.化學(xué)用語簡明、信息豐富、國際通用.請用化學(xué)用語填空:
①2個氫原子2H;
②過氧化氫分子H2O2;
③氫氧根離子OH-
④五氧化二磷中氧元素的化合價P2$\stackrel{-2}{O}$5

分析 ①原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
④化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.

解答 解:①由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫原子表示為:2H.
②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則過氧化氫分子可表示為:H2O2
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.氫氧根離子可表示為:OH-
④五氧化二磷中氧元素的化合價為-2價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中氧元素的化合價可表示為:P2$\stackrel{-2}{O}$5
故答案為:①2H;②H2O2;③OH-;④P2$\stackrel{-2}{O}$5

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.六月,同學(xué)們相約外出野炊.請用化學(xué)知識分析下列問題:
(1)野炊食譜如表所示:
主食饅頭
配菜紅燒肉、豆腐湯、
牛肉干
從合理膳食角度來看,你認為食譜中還應(yīng)添加C(填字母);
A、炒雞蛋  B、牛奶  C、蔬菜、水果  D、烤野兔肉
(2)同學(xué)們點火時,把木材架空后是為了增大與氧氣的接觸面積,使反應(yīng)充分進行
(3)野炊后,熄滅火的方法是用土(水)蓋(澆)滅
(4)野炊結(jié)束后,同學(xué)們用洗潔精來洗碗,是因為洗潔精對油污具有乳化的作用
(5)亮亮被蚊蟲叮咬了,同學(xué)們建議涂抹牙膏(肥皂水)解癢.
(6)他們還發(fā)現(xiàn)途經(jīng)的水稻葉子發(fā)黃,并倒下了一片,都認為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是D.
A、CO(NH22    B、KCl    C、Ca3(PO42     D、KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備(NH42SO4的工藝流程.

(1)上述流程中,沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O═CaCO3+(NH42SO4,煅燒爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,該工藝中可循環(huán)使用的X為CO2(填化學(xué)式,下同),副產(chǎn)品Y為CaO.
(2)操作a的名稱是過濾,實驗室中進行此操作時,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要漏斗,操作b的過程是加熱濃縮、冷卻、過濾.得到的產(chǎn)品(NH42SO4中氮元素的化合價為-3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,向小試管中分別加入一定量下列物質(zhì),其中加入某一種物質(zhì)后觀察到U型管中液面左側(cè)高于右側(cè).這種物質(zhì)是( 。
A.濃硫酸B.硝酸銨固體C.氫氧化鈉固體D.氧化鈣固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.規(guī)范的操作是實驗成功的前提,實驗操作正確的是( 。
A.“稀釋濃硫酸”實驗中,將剛稀釋得到的硫酸溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶中
B.“粗鹽的初步提純”實驗中,過濾時將懸濁液直接倒入漏斗里
C.“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”實驗中,藥匙中多余的藥品應(yīng)放回原瓶
D.“高錳酸鉀制取氧氣”實驗中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.為除去如表所示物質(zhì)中混有的少量的雜質(zhì),所用試劑與方法正確的是( 。
 物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑、方法
A.CO2HCl先通過氫氧化鈉溶液、再通過濃硫酸
B.KClMnO2加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C.FeSO4 溶液CuSO4加入過量鐵粉、過濾
D.NaCl溶液MgCl2加入過量NaOH溶液、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗不能達到目的是(  )
A.
CO2的驗滿
B.
驗證分子運動
C.
驗證燃燒的條件
D.
驗證反應(yīng)放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.根據(jù)下列反應(yīng)事實,完成相關(guān)化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)用燒堿溶液吸收工業(yè)廢氣中的SO2,以減少污染:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O,SO2能使高錳酸鉀溶液褪色.
(2)乙醇(C2H6O)完全燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2,反應(yīng)物乙醇和氧氣的化學(xué)計量數(shù)之比為1:3.
(3)用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過多的患者3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O,基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(4)受到猛烈撞擊時,硝酸銨會迅速分解生成一氧化二氮氣體和另一種氧化物:NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O↑+2H2O;一氧化二氮中氮元素的化合價為+1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.物質(zhì)性質(zhì)決定用途,下列說法錯誤的是( 。
A.熟石灰具有堿性,和硫酸銨混合使用防止土壤酸化、板結(jié)
B.鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),可用于除銹
C.硫酸銅溶液能與鐵反應(yīng),切割鋼板時用于劃線
D.鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制造照明彈

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