下列操作正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、用試管加熱液體時(shí)，液體體積不能超過試管體積的三分之一，防止液體受熱飛濺出來，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、膠頭滴管使用時(shí)管口略高于試管口豎直滴加，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、稀釋濃硫酸時(shí)，水的密度小于濃硫酸的密度，且混合時(shí)放熱，故應(yīng)將濃硫酸沿?zé)诩尤胨校乐挂后w受熱飛濺出來，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、過濾時(shí)要用玻璃棒引流，玻璃棒靠在三層濾紙上，液面低于濾紙邊緣，濾紙邊緣低于漏斗邊緣，選項(xiàng)正確。故本題選D。...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.2 碳及其化合物 單元檢測(cè) 題型：填空題

某�；瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。試看圖回答問題：

資料卡片：①紅磷的著火點(diǎn)為260℃；②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體；③20℃時(shí)，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解；④氯化鈣溶液呈中性。

(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因?yàn)開_______且反應(yīng)條件均不需要加熱；

(2)反應(yīng)開始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是____________；

(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，濕的pH試紙顯示pH約為6，干的pH試紙顯示pH為7，同學(xué)們可得到的結(jié)論是____________；

(4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài)，反應(yīng)一段時(shí)間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________；

(5)反應(yīng)完成后同學(xué)們對(duì)裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究：

（提出問題）裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）小濱認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2；

小崔認(rèn)為除CaCl2外，可能還含有___________；

（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中，滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色，于是小濱認(rèn)為自己的猜想是正確的。

（反思與評(píng)價(jià)）小崔認(rèn)為小濱的實(shí)驗(yàn)方案是錯(cuò)誤的，理由是_________，為驗(yàn)證后一種物質(zhì)是否存在，小崔同學(xué)可采用_________(填字母序號(hào)：A．碳酸鈉溶液 B．石蕊試液 C．鋅粒)來代替酚酞試液。

反應(yīng)物都是固體和液體反應(yīng)溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸 產(chǎn)生白色沉淀HCl 氯化鈣溶液和稀鹽酸都不能使酚酞溶液變紅 ABC 【解析】 (1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因?yàn)榉磻?yīng)物都是固體和液體反應(yīng)且反應(yīng)均不需要加熱；(2)紅磷未燃燒，原因是溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，燃燒需要同時(shí)滿足①可燃物與空氣接觸②溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。(3)裝置G中有干和濕的pH試紙...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測(cè) 題型：單選題

關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn)敘述正確的是(　　)

A. 負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B. 實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 電解水生成的氫氣和氧氣的體積比約為1：2

D. 電解水可加入氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D 【解析】 電解水時(shí)，正氧負(fù)氫，氫二氧一。A、正極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，錯(cuò)誤；B、水是由氫元素和氧元素組成的，錯(cuò)誤；C、電解水生成的氫氣和氧氣的體積比約為2：1，錯(cuò)誤；D、純凈的水幾乎不導(dǎo)電，可向水中加入氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是（ ）

A. 稀硫酸 B. 二氧化碳

C. 碳酸鈣 D. 紫色石蕊溶液

D 【解析】 A、稀硫酸與稀鹽酸不反應(yīng)，無現(xiàn)象；稀硫酸與氯化鈉溶液不反應(yīng)，無現(xiàn)象；稀硫酸與澄清石灰水反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物，溶液渾濁，選項(xiàng)無法一步鑒別；B、二氧化碳與稀鹽酸不反應(yīng)，無現(xiàn)象；二氧化碳與氯化鈉溶液不反應(yīng)，無現(xiàn)象；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，選項(xiàng)無法一步鑒別；C、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，有氣泡產(chǎn)生；碳酸鈣不溶于水，與氯化鈉溶液不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象；碳酸鈣不溶于水，與澄清...

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年5月，我國(guó)發(fā)布了四種新元素的中文名稱，其中“鏌”取自古代劍名“鏌铘”，下圖是元素周期表中關(guān)于鏌元素的信息，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鏌屬于金屬元素

B. 鏌的原子序數(shù)為115

C. 鏌原子的核外電數(shù)為173

D. 鏌元素的相對(duì)原子質(zhì)量為288

C 【解析】 A、鏌屬于金屬元素，選項(xiàng)正確；B、元素周期表中元素信息左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鏌的原子序數(shù)為115，選項(xiàng)正確；C、核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故鏌原子的核外電數(shù)為115，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、元素周期表中元素信息正下方的數(shù)字表示元素相對(duì)原子質(zhì)量，故鏌元素的相對(duì)原子質(zhì)量為288，選項(xiàng)正確。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是______(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，其中二氧化錳的作用是______。

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為______，用E裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。

(4)小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)對(duì)黃色的FeCl3溶液產(chǎn)生了濃厚的興趣，查閱資料獲得如下信息：

①FeCl3能與Cu、Fe、Al等金屬反應(yīng)生成FeCl2，如2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2；

②FeCl3溶液能使無色的苯酚溶液變成紫色。

（提出問題）①FeCl3溶液與金屬鋁反應(yīng)有哪些現(xiàn)象？

②FeCl3溶液中的哪些粒子使苯酚溶液變成紫色？

（實(shí)驗(yàn)探究）取適量FeCl3溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（思考與交流）

①實(shí)驗(yàn)前，鋁箔表面需要進(jìn)行打磨處理，其目的是______。

②FeCl3溶液的pH______7(填“＞”、“＜”或“＝”)。

③溶液由黃色變成淺綠色的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

④D中無色溶液的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

⑤經(jīng)分析，小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為是Fe3＋使苯酚溶液變成紫色，但小明同學(xué)認(rèn)為若要得出此結(jié)論還需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)：在苯酚溶液中滴加稀鹽酸，觀察溶液是否變成紫色。小明的理由是______。

試管AD2KClO32KCl+3O2↑催化作用Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑b除去表面的氧化鋁薄膜＜3FeCl3+2Al=2AlCl3+3FeCl2AlCl3因?yàn)镕eCl3溶液含有HCl 【解析】 (1)①是試管。(2)加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故選AD。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

二氧化氮?dú)怏w通入水中發(fā)生如下反應(yīng)：3NO2+H2O=2HNO3+X，X的化學(xué)式為

A. N2O B. NO C. N2O2 D. N2O5

B 【解析】 化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)前有3N、7O、2H，反應(yīng)后（X除外），有2H、2N、6O，則X中有N、O，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)分析下列現(xiàn)象，并回答問題：

（1）如何檢驗(yàn)一瓶無色氣體是氧氣________？

（2）CO可燃，CO2不可燃，它們性質(zhì)存在差異的微觀原因是什么________？

（3）用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的原理（用化學(xué)方程式表示）________。

將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣分子構(gòu)成不同Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 【解析】 （1）將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣； （2）CO和CO2的性質(zhì)存在差異其微觀原因是分子構(gòu)成不同，分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子； （3）用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的原理是Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O，其現(xiàn)...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期2.3自然界的水 練習(xí)題 題型：單選題

近年來，水資源短缺和水被污染的問題日益嚴(yán)重，防止水污染的措施中，不合理的是（ ）

A. 提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥

B. 控制水中動(dòng)植物的生長(zhǎng)

C. 工業(yè)三廢經(jīng)處理后排放

D. 少用或不用含磷洗衣粉

B 【解析】 試題愛護(hù)水資源，可從以下方面做起：一是節(jié)約用水，生活中可一水多用，農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，工業(yè)上水重復(fù)利用；二是要減少水體污染，生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放，農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥。故選B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案