某�；瘜W課外興趣小組的同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計了如下氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗。試看圖回答問題：

資料卡片：①紅磷的著火點為260℃；②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體；③20℃時，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解；④氯化鈣溶液呈中性。

(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因為________且反應(yīng)條件均不需要加熱；

(2)反應(yīng)開始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是____________；

(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張，當通入二氧化碳一段時間后，濕的pH試紙顯示pH約為6，干的pH試紙顯示pH為7，同學們可得到的結(jié)論是____________；

(4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài)，反應(yīng)一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________；

(5)反應(yīng)完成后同學們對裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究：

（提出問題）裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）小濱認為溶質(zhì)只有CaCl2；

小崔認為除CaCl2外，可能還含有___________；

（實驗與結(jié)論）小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中，滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色，于是小濱認為自己的猜想是正確的。

（反思與評價）小崔認為小濱的實驗方案是錯誤的，理由是_________，為驗證后一種物質(zhì)是否存在，小崔同學可采用_________(填字母序號：A．碳酸鈉溶液 B．石蕊試液 C．鋅粒)來代替酚酞試液。

反應(yīng)物都是固體和液體反應(yīng)溫度沒有達到紅磷的著火點二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸 產(chǎn)生白色沉淀HCl 氯化鈣溶液和稀鹽酸都不能使酚酞溶液變紅 ABC 【解析】 (1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因為反應(yīng)物都是固體和液體反應(yīng)且反應(yīng)均不需要加熱；(2)紅磷未燃燒，原因是溫度沒有達到紅磷的著火點，燃燒需要同時滿足①可燃物與空氣接觸②溫度達到可燃物的著火點。(3)裝置G中有干和濕的pH試紙...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學同步練習：3.1.4離子 題型：單選題

下列關(guān)于原子、分子和離子的描述中，不正確的是(　　)

A. 它們都是電中性的微粒

B. 它們都是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒

C. 它們都能直接構(gòu)成物質(zhì)

D. 它們都在不停地運動

A 【解析】 A、離子帶電，錯誤；B、分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，在一定條件下能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，正確；C、這三種微粒都能直接構(gòu)成物質(zhì)，正確；D、這三種微粒都在不斷的運動，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊（全國版）第一章 1.1 化學給我們帶來什么 題型：單選題

化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學，如圖圖片中的內(nèi)容屬于化學直接保障人體健康的貢獻是（　�。�

A. 人造大理石 B. 開發(fā)新能源﹣可燃冰

C. 合成洗滌劑 D. 合成藥物

D 【解析】 A、人造大理石屬于建筑材料，提高人類的居住條件，故A錯誤；B、開發(fā)新能源可燃冰能減少環(huán)境污染，故B錯誤；C、合成洗滌劑可以改善人類的生活，但不是直接保障人體健康，故C錯誤；D、合成藥物能治療一些特殊的疾病，直接保障人體健康，故D正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 6.1 物質(zhì)的溶解過程 單元檢測 題型：單選題

下列說法中正確的是（ ）

A. 物質(zhì)溶于水放熱或吸熱取決于擴散與水合過程的相對強弱

B. 生產(chǎn)普通玻璃的原料是石英砂、燒堿、石灰石

C. 凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液，溶液中只能有一種溶質(zhì)

D. 空氣按體積比計算氧氣氧氣最多，氮氣次之

A 【解析】 試題：A、溶質(zhì)在溶解時，向水中擴散過程中吸收熱量，與水分子形成水合分子或水合離子的過程放出熱量，故物質(zhì)溶于水放熱或吸熱取決于擴散與水合過程的相對強弱，說法正確； B、生產(chǎn)普通玻璃的原料是石英砂、純堿、石灰石，不是燒堿，故錯誤． C、水是均一、穩(wěn)定的液體，但不是溶液，溶液中的溶質(zhì)可以是多種，故錯誤； D、空氣按體積比計算氮氣最多，約占空氣總體積的78%，其次是氧氣，約占空氣...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 4.2 碳及其化合物 單元檢測 題型：實驗題

CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體，科學家正在研究分離出空氣中的CO2 ， 然后在催化劑作用下使CO2和H2反應(yīng)合成氣油、甲醇等有機物．請回答以下問題：

（1）實驗室中可選用制取氫氣的裝置________．

簡述實驗中將鋅粒加入容器的方法是________．

（2）某同學設(shè)計下圖裝置分離CO2和CO．實驗開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，將混合氣體從導管口通入，所得純凈氣體從導管c逸出（假設(shè)完全反應(yīng)），此時逸出的氣體是________．混合氣體通入完畢后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸進入廣口瓶，此時逸出的氣體是________．

B或D先將容器傾斜或橫放，用鑷子夾持鋅粒放在容器口處，再慢慢直立容器，讓鋅粒滑到容器底部COCO2 【解析】 (1)實驗室制取氫氣的裝置，應(yīng)用雙孔橡皮塞，并插入長頸漏斗使其下端管口位于液面以下，防止氣體從長頸漏斗中逸出；若反應(yīng)物較多，可將試管換成廣口瓶或錐形瓶；故B、D裝置都可以；加鋅粒時，先將容器傾斜或橫放，用鑷子夾持鋅粒放在容器口處，再慢慢直立容器，讓鋅粒滑到容器底部； (2...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 4.2 碳及其化合物 單元檢測 題型：填空題

在“二氧化碳、二氧化硫、活性炭、氫氣”中選擇適當物質(zhì)填空．

①最清潔的能源________；

②能做溫室肥料的是________；

③能造成酸雨的物質(zhì)是________；

④防毒面具的濾毒罐中常加入的一種物質(zhì)是________．

氫氣二氧化碳二氧化硫活性炭 【解析】 ①氫氣燃燒生成水，所以氫氣是最清潔的能源； ②二氧化碳能做溫室肥料； ③二氧化硫是造成酸雨的物質(zhì)； ④活性炭具有吸附性，所以活性炭用于防毒面具的濾毒罐中。

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 4.2 碳及其化合物 單元檢測 題型：單選題

木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。

下列說法正確的是( )

A. 木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

B. 兩個實驗的相關(guān)反應(yīng)中，只有碳元素的化合價發(fā)生改變

C. 兩個實驗中都可觀察到黑色固體變紅

D. 兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸

C 【解析】 A.一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，C + 2CuO高溫 2Cu + CO2↑，屬于置換反應(yīng)；CuO+CO △Cu+CO2，不屬于置換反應(yīng)。錯誤；B. 兩個實驗的相關(guān)反應(yīng)中，碳元素、銅元素的化合價均發(fā)生改變，錯誤；C. 氧化銅是黑色固體，銅是紅色固體，兩個實驗中都可觀察到黑色固體變紅，正確；D. 木炭與氧化銅的反應(yīng)，停止加熱后，試管內(nèi)...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型：填空題

下列鑒別物質(zhì)的方法中，切實可行的是________．

A．用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸

B．用燃著的木條鑒別CO2和N2

C．用水鑒別NaOH和CaCO3固體

D．鑒別硬水和軟水用________．

C肥皂水 【解析】 A、NaCl溶液和鹽酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酞溶液變色，不能鑒別，故選項錯誤；B、CO2和N2均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項錯誤；C、NaOH易溶于水，且放出大量的熱，碳酸鈣難溶于水，可以鑒別，故選項正確。故選C。D、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若...

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科目：初中化學 來源：西藏2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列操作正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、用試管加熱液體時，液體體積不能超過試管體積的三分之一，防止液體受熱飛濺出來，選項錯誤；B、膠頭滴管使用時管口略高于試管口豎直滴加，選項錯誤；C、稀釋濃硫酸時，水的密度小于濃硫酸的密度，且混合時放熱，故應(yīng)將濃硫酸沿燒杯壁加入水中，防止液體受熱飛濺出來，選項錯誤；D、過濾時要用玻璃棒引流，玻璃棒靠在三層濾紙上，液面低于濾紙邊緣，濾紙邊緣低于漏斗邊緣，選項正確。故本題選D。...

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