硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料,其主要成份是Fe和Si。某學(xué)生用硅鋼樣品做了如下實(shí)驗(yàn):取4.2g硅鋼樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)),充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入10g | mg |
第二次加入10g | 2.8g |
第三次加入10g | 2.1g |
第四次加入10g | 1.4g |
第五次加入10g | 0.7g |
第六次加入10g | 0.7g |
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,稀硫酸加入第 70 次充分反應(yīng)后,鐵恰好完全反應(yīng)。
(2)表格中m= 71 。
(3)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。72
【答案】(1) 五;(2) 3.5 ;(3)12.25%。
【解析】通過(guò)對(duì)比分析與10克稀硫酸恰好完全反應(yīng)的鐵的質(zhì)量,每10g硫酸就消耗0.7g鐵,因此m=4.2g-0.7g=3.5g,所以第五次加入稀硫酸時(shí)樣品中的鐵已經(jīng)完全反應(yīng);根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知:10g稀硫酸和0.7g鐵完全反應(yīng),所以根據(jù)0.7g鐵的質(zhì)量計(jì)算出10g硫酸中硫酸的質(zhì)量從而求出所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
設(shè)所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,據(jù)題意得:
Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
56 98
4.2g-3.5g=0.7g 10g·x
x=12.25% 答:所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.25%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了節(jié)能減排,科學(xué)家發(fā)明了一種以某種鎂硅酸鹽礦石[主要成分Mg3Si2O5(OH)4]為原料的新型綠色水泥。全球鎂硅酸鹽儲(chǔ)量豐富,新型綠色水泥不必?fù)?dān)心原材料,推廣潛力很大。新型綠色水泥與傳統(tǒng)水泥對(duì)比如圖。
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CaCO3 ==== CaO+ CO2↑ Mg3Si2O5(OH)4 ==== 3MgO + 2SiO2 + 2H2O↑
以上兩個(gè)反應(yīng)都屬于 ▲ (填寫基本反應(yīng)類型)。
(2)與傳統(tǒng)水泥相比,每生產(chǎn)和使用1噸綠色水泥能夠減少排放 ▲ 噸二氧化碳。
(3)傳統(tǒng)水泥生產(chǎn)中,高溫煅燒某種石灰石50噸,可產(chǎn)生二氧化碳多少噸?已知該石灰石中碳酸鈣含量為80%,雜質(zhì)不反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g。將剩余固體溶解、過(guò)濾、烘干上,回收二氧化錳。請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為 g。(2)回收二氧化錳的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
興趣小組欲測(cè)定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)配制30g10%的Na2CO3溶液。
步驟為:計(jì)算、稱取、量取、 、轉(zhuǎn)移。量取水時(shí)應(yīng)選用規(guī)格為 mL(從10、50、100中選。┑牧客病W詈髮⑻妓徕c溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽備用,在標(biāo)簽上可以不必注明的是 (填序號(hào))。A 30g B 10% C Na2CO3溶液
(2)測(cè)定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
取50g Ba(OH)2溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過(guò)程中,測(cè)得產(chǎn)生沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量為 g。
②請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某一鐵銅合金中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將6g該合金粉末樣品,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液160g中,二者恰好完全反應(yīng)。同時(shí)為了充分利用資源,還對(duì)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行回收處理。請(qǐng)結(jié)合下列圖示計(jì)算:
(1)該合金樣品中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
(2)所的固體銅的質(zhì)量a為多少g?
(3)向不飽和濾液中加入多少g水,能得到5%的硫酸亞鐵溶液,用于花卉的營(yíng)養(yǎng)液,計(jì)算結(jié)果精確至0.1g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。工業(yè)上用候氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質(zhì),F(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品11.0g,全部溶解在50.0g水中,當(dāng)加入稀鹽酸64.4g時(shí),恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量為121.0g,試求:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分效(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向10g硫酸鈉溶液中不斷滴加氯化鋇溶液,加入氯化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。完成以下問(wèn)題:
(1)生成沉淀的質(zhì)量是___________g;
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)過(guò)濾,計(jì)算所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
吸煙有害身體健康。在香煙的煙霧中有以下幾種物質(zhì),其中對(duì)人體危害不大的是( )
A.尼古丁 B.二氧化碳
C.一氧化碳 D.焦油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在購(gòu)買和使用化肥時(shí),要了解化肥的性質(zhì),以便合理施用。為了給爸爸做技術(shù)指導(dǎo),小紅
利用自己掌握的知識(shí)對(duì)碳酸鉀(K2CO3)、硫酸銨[(NH4)2SO4]兩種化肥的相關(guān)性質(zhì)做了以下
探究。
【實(shí)驗(yàn)探究】
探 究 過(guò) 程 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 | |
K2CO3 | (NH4)2SO4 | ||
(1)配制碳酸鉀、硫酸銨溶液。分別取碳酸鉀和硫酸銨固體,加足量水?dāng)嚢琛?/p> | 得到澄清溶液,溫度無(wú)明顯變化 | 得到澄清溶液,溫度明顯降低 | 都易溶于水,硫酸銨溶于水時(shí)吸收的熱量大于放出的熱量。 |
(2)猜想與假設(shè)。 碳酸鉀、硫酸銨溶液的酸堿性都可能有 種情況。 分別取少量?jī)煞N溶液于兩只試管中,滴加紫色石蕊試液。 | 變藍(lán) | 變紅 | 說(shuō)明碳酸鉀溶液顯堿性; 說(shuō)明硫酸銨溶液顯 性。 |
(3)與鹽酸反應(yīng)。 分別取少量?jī)煞N溶液于兩只試管中,加入稀鹽酸。 |
| 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 碳酸鉀能與酸反應(yīng)。 |
(4)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。 分別取少量?jī)煞N溶液于兩只試管中,加入氫氧化鈉溶液,微熱。 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生且有刺激性氣味 | 硫酸銨能與堿反應(yīng)。寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:
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【結(jié)論與應(yīng)用】碳酸鉀與硫酸銨 (填“能”或“不能”)混用,說(shuō)明原因
。
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