【題目】用下圖所示裝置米測定空氣中氧氣的含量，對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識錯(cuò)誤的是（ ）

A.銅粉用量的多少，不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完成反應(yīng)
D.在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)求后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的五分之一

【答案】A
【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A. 銅粉應(yīng)過量，用量的多少，會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A符合題意；
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)。B不符合題意；
C. 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完成反應(yīng)。C不符合題意；
D. 在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)求后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的五分之一。D不符合題意。
所以答案是：A。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握空氣是混合物：O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下：

（1）下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是（ ）
A.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是軟水
（2）明礬[KAl(SO4)2·12H2O]能作絮凝劑，是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有作用的膠狀物氫氧化鋁。
（3）要檢驗(yàn)該自來水是硬水還是軟水，你認(rèn)為可以用來鑒別。
（4）要推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理，面對生活中水資源浪費(fèi)或水資源污染現(xiàn)象，你準(zhǔn)備怎么做？（任寫一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤燃燒時(shí)會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化學(xué)式為（　�。�

A.N2B.NOC.N2OD.N2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是（ ）

A. 氧分子B. 氧原子C. 氧離子D. 以上答案都不對

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以高錳酸鉀為原料制取并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)中，操作步驟的先后順序正確的是（ ）

A. 制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

B. 收集氧氣時(shí)，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶口再加熱藥品

C. 加熱試管時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅消精燈，后移出導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器名稱：a；b。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 若用E裝置收集，判斷氧氣是否收集滿的方法是。
氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是： (填字母，可多選)；
A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選擇發(fā)生裝置和收集裝置 ， 發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。

①若將發(fā)生裝置改為圖1，其優(yōu)點(diǎn)是。
②若圖2裝置收集二氧化碳，應(yīng)將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)管與圖2裝置的導(dǎo)管(選填“a”或“b”)相連接。檢驗(yàn)該裝置中二氧化碳已收集滿的操作是。
③若用圖3裝置檢驗(yàn)二氧化碳，應(yīng)將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)管與圖3裝置的導(dǎo)管(選填“c”或“d”)相連接。寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的文字表達(dá)式。
④下列二氧化碳的制備裝置中，不能起到“能控制反應(yīng)發(fā)生和停止”效果的是

（4）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇(填序號)。甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如下圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：、 ．

（5）以下是某小組用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

I：請寫出過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式反應(yīng)基本類型,
II：通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)由于現(xiàn)象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是

A.鋅與稀鹽酸B.燒堿溶液與稀硫酸

C.氧化鐵與稀硫酸D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】白磷可以在空氣中發(fā)生自燃。下列因素不屬于其發(fā)生燃燒條件的是（ ）

A. 空氣中有氧氣B. 一定條件下白磷轉(zhuǎn)化為紅磷

C. 白磷是可燃物D. 白磷緩慢氧化使溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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