工業(yè)酒精中含有甲醇(如圖)，關(guān)于甲醇的下列敘述正確的是( )

A. 甲醇是由 1 個(gè)碳原子、4 個(gè)氫原子和 1 個(gè)氧原子構(gòu)成的

B. 甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為 1：4

C. 甲醇屬于氧化物

D. 甲醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D 【解析】A、甲醇是有機(jī)物，是由分子構(gòu)成的，應(yīng)該說(shuō)甲醇是由甲醇分子構(gòu)成，也可以說(shuō)1個(gè)甲醇分子中含有1個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子，1個(gè)氧原子，故錯(cuò)誤； B、由圖可知，甲醇的化學(xué)式為CH3OH,故碳、氫元素的質(zhì)量比為12:4=3:1，故錯(cuò)誤； C、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，甲醇由碳、氫、氧三種元素組成，故不是氧化物，故錯(cuò)誤； D、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結(jié)合下圖分析，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 氧原子的核外電子數(shù)為26

B. 硅元素屬于金屬元素

C. 鋁原子在化學(xué)反應(yīng)是易失去電子

D. 鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g

C 【解析】試題A．從圖中可知氧原子的核外電子數(shù)第一層為2；第二層為6。此項(xiàng)不正確。B．硅元素屬于非金屬元素。此項(xiàng)不正確。C．鋁原子最外層電子數(shù)為3個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)是易失去電子。此項(xiàng)正確。D．鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85，此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選C項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某校三樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問(wèn)題：

（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是_______________。

（2）在緊急情況下，同學(xué)們正確的做法應(yīng)該是__________________（填序號(hào)）。

A.趁火勢(shì)不大時(shí)，積極滅火自救     B.撥打“119”報(bào)警 

C.喚醒樓內(nèi)其他人盡快逃離 D.快速逃離時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

E.藏在桌子底下等待救援 F.跳樓逃生

（3）火情發(fā)生后，學(xué)生全部安全撤離，沒有造成人員傷亡，但造成了較大的財(cái)產(chǎn)損失。消防隊(duì)及時(shí)趕到并用高壓水槍將大火撲滅，用水滅火的原理是____________。

可燃物 A B C D 降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下 【解析】（1）蚊帳是可燃物，遇到明火后會(huì)急速燃燒； （2）A、火勢(shì)不大時(shí)，容易熄滅火源，故要提前積極滅火，正確；B、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要立即撥打119火警電話，正確；C、為了防止造成更大的人員傷亡，故發(fā)生火災(zāi)后，要立即喚醒樓內(nèi)其他人盡快逃離，正確；D、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，可燃物燃燒會(huì)生成有毒的氣體，故逃離時(shí)最好用濕毛巾捂住口鼻，正確；E、火災(zāi)發(fā)生時(shí)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖 A，B，C，D 是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)，其中 A 為黑色單質(zhì)，D 為紅色單質(zhì)，B、C 是 組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物�！啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件 乙省略)．

請(qǐng)回答：

(1)C 的化學(xué)式是_____；

(2)B 的一種用途_____；

(3)A→D 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.

CO2 作燃料或冶煉金屬 C+2CuO2Cu+CO2↑ 【解析】根據(jù)A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，A能夠轉(zhuǎn)化為B，因此A是碳，碳和氧化銅產(chǎn)生銅，則D為銅；B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物，且B能夠轉(zhuǎn)化為銅，因此B是一氧化碳，C為二氧化碳，根據(jù)以上分析判斷即可。A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，A能夠轉(zhuǎn)化為B，因此A是碳，碳和氧化銅產(chǎn)生銅，則D為銅；B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物，且B能夠轉(zhuǎn)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)能在 pH=13 的無(wú)色溶液中大量共存的是( )

A. HCl、AgNO3、Na2CO3 B. NaNO3、KNO3、NH4Cl

C. K2SO4、K2CO3、NaOH D. KMnO4、CuSO4、NaNO3

C 【解析】pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-； A、HCl、AgNO3溶液中的氯離子、銀離子會(huì)結(jié)合成氯化銀沉淀，HCl中氫離子與Na2CO3中碳酸根離子以及堿性溶液中的中OH-在溶液中結(jié)合生成二氧化碳和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、NH4Cl中的銨根離子和堿性溶液中的中OH-在溶液中結(jié)合生成水和氨氣，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、三種物質(zhì)在堿性溶液...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)．其中創(chuàng)立原子論的科學(xué)家是( )

A. 門捷列夫 B. 道爾頓 C. 湯姆斯 D. 阿伏加德羅

B 【解析】A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表及元素周期律，錯(cuò)誤； B、道爾頓創(chuàng)立了原子論，正確； C、湯姆斯不是化學(xué)家，錯(cuò)誤； D、阿伏加德羅創(chuàng)立了分子論，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省本溪市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組做粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。

（1）步驟①的名稱是_______________。

（2）步驟②中,玻璃棒的作用是_______________________________。

（3）步驟③中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)_________________時(shí)，停止加熱。

（4）將氯化鈉與泥沙分離所采用的方法，利用了氯化鈉具有____________的性質(zhì)。

溶解 引流 較多固體 易溶于水 【解析】（1）步驟①的名稱是溶解，目的是將粗鹽變成溶液和難溶性固體的混合物，以便于過(guò)濾分離；（2）步驟②是過(guò)濾中,玻璃棒的作用是引流；（3）步驟③中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí)（或有少量液體剩余時(shí)），停止加熱，剩余液體靠余熱蒸干，如停止加熱太晚，易導(dǎo)致晶體飛濺；（4）將氯化鈉與泥沙分離所采用的方法，利用了氯化鈉具有易溶于水的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省本溪市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中能用作鉀肥的是

A. KCl B. (NH4)2SO4 C. Ca(H2PO4)2 D. NH4NO3

A 【解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時(shí)，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時(shí)含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時(shí)為復(fù)合肥。A. KCl只含有氮、磷、鉀中的鉀元素，是鉀肥； B. (NH4)2SO4 只含有氮、磷、鉀中的氮元素，是氮肥； C. Ca(H2PO4)2 只含有氮、磷、鉀中的磷元素，是磷肥； D. NH4NO3只含有氮、磷、鉀中的氮元素，是氮肥。故選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省2018屆九年級(jí)中招模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小王在市場(chǎng)看到，魚老板將一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來(lái)，小王對(duì)這種“白色粉末”很感興趣，就進(jìn)行了相關(guān)探究。

（查閱資料）這種“白色粉末”的成分是過(guò)氧化鈣（化學(xué)式為CaO2），常溫下，CaO2能與水慢慢反應(yīng)生成氧氣。

⑴小王選用如下圖所示裝置中的_____選填序號(hào)）進(jìn)行過(guò)氧化鈣與水的反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是氧氣，驗(yàn)滿的方法是_______________________________________ 。

（提出問(wèn)題）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)得到溶液M中溶質(zhì)的成分是什么？小王進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：

⑵（猜想假設(shè)）根據(jù)過(guò)氧化鈣與水的組成作出了猜想溶質(zhì)的成分是_________（化學(xué)式）。

⑶（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）小王取溶液M適量置于試管中，向溶液M中滴入_______,溶液變紅色。再另取溶液M，向其中通入____氣體觀察到有白色沉淀生成，則小王的猜想正確。

⑷過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的方程式為：___________________________。

BC ; 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已滿 Ca(OH)2 無(wú)色酚酞溶液 ， CO2 2CaO2+2H2O＝2Ca(OH)2+O2↑ 【解析】（1）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)是固液不加熱型，故發(fā)生裝置選B，氧氣的密度比空氣的密度大，故可以選向上排空氣法裝置C收集，故組合裝置為BC；用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已滿； （2）過(guò)氧化鈣與水...

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