用化學(xué)用語填空.
(1)2個氮原子
 
;
(2)鐵離子
 
;
(3)地殼中含量最多的元素
 

(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
 
;
(5)碳酸氫鈉
 
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)氮元素的元素符號可以表示1個氮原子;
(2)1個鐵離子帶3個單位正電荷;
(3)地殼中含量最多的元素是氧元素;
(4)元素的化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)在元素符號的正上方;
(5)化合物中,元素的化合價(jià)代數(shù)和為零.
解答:解:(1)2個氮原子可以表示為2N;
(2)鐵離子可以表示為Fe3+;
(3)地殼中含量最多的元素是氧元素,可以表示為O;
(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)可以表示為
+3
Al
(OH)3
(5)碳酸氫鈉中,鈉元素的化合價(jià)是+1,碳酸氫根的化合價(jià)是-1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,碳酸氫鈉的化學(xué)式是NaHCO3
故填:2N;Fe3+;O;
+3
Al
(OH)3;NaHCO3
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物理的性質(zhì)決定用途.下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、
生鐵制成鍋
B、
金剛石作裝飾品
C、
銅絲作導(dǎo)線
D、
二氧化碳用于滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子排布,如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A、第一層上有6個電子
B、該元素為金屬元素
C、該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16
D、該原子易形失去6個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,將足量的細(xì)鐵絲放入一定量的硫酸銅溶液中,則下列圖形表示正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)如圖中的KNO3的溶解度曲線,回答:
(1)在60℃時(shí),KNO3的溶解度約為
 
g;
(2)在60℃時(shí),KNO3的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留小數(shù)點(diǎn)后一位);
(3)將20℃KNO3飽和溶液升溫到30℃,所得溶液是
 
溶液(選填“飽和”或“不飽和”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小剛收集到一瓶渾濁河水,帶有一些臭味,他要模擬自來水廠的凈水過程,制成蒸餾水.其實(shí)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.請回答以下問題.

(1)A物質(zhì)的名稱是
 
,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是
 
(填寫序號);
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣
(2)操作②應(yīng)選用的裝置是
 
(填序號);

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水.生活中將硬水軟化的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷物種氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

則A
 
 B
 
 C
 
 D
 
 E
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號填空:5個氨分子
 
,人體中含量最高的金屬元素是
 
,鐵銹的主要成分
 
,3個亞鐵離子
 
,標(biāo)出NH4NO3中氮的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅制取銅.若用8g氧化銅與足量的一氧化碳反應(yīng),能制得銅的質(zhì)量為多少?

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