下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
稱量10.05g固體
C、
液體加熱
D、
量液體
考點(diǎn):加熱器皿-酒精燈,測量容器-量筒,稱量器-托盤天平,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”.
B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g,不能精確到0.01g,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
D、從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程.
解答:解:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g,不能精確到0.01g,不能用稱量10.05g固體,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的
1
3
,圖中所示操作正確.
D、從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程,量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近,應(yīng)選用10mL的量筒量取9.5mL水,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某硫的氧化物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,且每一個(gè)分子只含一個(gè)硫原子,求該氧化物的化學(xué)式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是化學(xué)中“有名”的裝置,有如下用途:
(1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從
 
端進(jìn)氧氣.
(2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從
 
端進(jìn)氧氣.
(3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將
 
端接氧氣鋼瓶,通過觀察
 
就知道氧氣的輸出速度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

冬季是流感的易發(fā)季節(jié),近段時(shí)間,各學(xué)校中流感現(xiàn)象非常嚴(yán)重.醫(yī)生給病人輸液時(shí),常用葡萄糖注射液.葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,回答下列問題:
(1)葡萄糖中含有
 
種元素,一個(gè)該分子中含有
 
個(gè)碳原子.
(2)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,它的相對分子質(zhì)量為
 
;
(3)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為
 
;氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果保留到0.1%).
(4)360克葡萄糖中含有
 
克碳元素.
(5)計(jì)算
 
克的葡萄糖中含有9.6克氧元素.
(6)多少克葡萄糖和180g H2O中所含的氧元素的質(zhì)量相等?(列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分硬水和軟水,可以選用的物質(zhì)是
 
,常用
 
方法使硬水軟化,常用的凈水方法有
 
(填兩種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按順序?qū)懗?--20號元素的名稱及元素符號

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空:1個(gè)氧原子
 
 3個(gè)水分子
 
二氧化碳
 
    鋁離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水、水蒸氣,冰都是由
 
構(gòu)成的,它們的
 
性質(zhì)相同,
 
 性質(zhì)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子與原子的主要區(qū)別是( 。
A、分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能
B、在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分
C、分子運(yùn)動,而原子不運(yùn)動
D、分子質(zhì)量大于原子質(zhì)量

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