下列各組常見的物質(zhì)中，前者屬于化合物，后者屬于混合物的是（　�。�
A、熟石灰   干冰
B、冰水共存物 石灰水
C、生鐵  純堿
D、凈化的空氣 天然氣
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別,純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：化合物是由多種元素組成的純凈物；混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)．
解答：解：A、干冰是二氧化碳的固體狀態(tài)，屬于化合物，故錯(cuò)誤；
B、冰水共存物只有一種物質(zhì)--水，是化合物；石灰水是氫氧化鈣的水溶液，是混合物，故正確；
C、生鐵是混合物，純堿是化合物，故錯(cuò)誤；
D、凈化的空氣是混合物，天然氣的主要成份是甲烷，也是混合物，故錯(cuò)誤；
故選B
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
裝入固體粉末
C、
加熱液體
D、
讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若生成物C和D分別為鹽和水，則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、若A和C是單質(zhì)，B和D是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C、若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C和D可能是兩種沉淀
D、若A、B各取10克，混合后使其反應(yīng)，則C、D的質(zhì)量總和一定等于20克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

艾樺雪同學(xué)在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中應(yīng)將固體藥品保存在下列哪種儀器中（　�。�
A、
廣口瓶
B、
細(xì)口瓶
C、
燒杯
D、
集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)使用天平稱量固體物質(zhì)時(shí)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、左盤放藥品，右盤放砝碼
B、使用天平前應(yīng)先調(diào)節(jié)零點(diǎn)
C、稱量無(wú)腐蝕性的藥品時(shí)，可直接將藥品放在托盤上
D、用鑷子撥動(dòng)游碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

給試管里的液體加熱時(shí)，正確的操作是（　�。�
A、試管內(nèi)液體體積不超過(guò)試管容積的
1
2
B、試管傾斜與桌面約成45°角
C、不可使試管口對(duì)著自己或旁人
D、燒得很熱的試管應(yīng)立即用冷水沖洗干凈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

使用“加碘鹽”可以預(yù)防甲狀腺腫大．這里的“碘”是指（　�。�
A、單質(zhì)B、元素
C、金屬離子D、分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

胃病是現(xiàn)代人一大殺手，碳酸氫鈉或氫氧化鋁是一種常見胃藥．一位胃潰瘍病人你建議他應(yīng)服用這兩種藥中哪一張？為什么？為什么患有胃酸分泌不足的人不能服用碳酸鈣劑補(bǔ)鈣呢？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日要攝入足夠的鈣．市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說(shuō)明書如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并進(jìn)行計(jì)算：
（1）碳酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；
（2）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）按說(shuō)明書服用鈣片時(shí)，每天能夠補(bǔ)充的鈣為多少克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案