人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日要攝入足夠的鈣.市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說明書如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察,并進(jìn)行計(jì)算:
(1)碳酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)按說明書服用鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的鈣為多少克?
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量等于各原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比等于各元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和的比進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)每天服用鈣片的質(zhì)量以及鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可求出每天能夠補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量進(jìn)行解答;
解答:解:(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量=40+12+16×3=100;
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比=40:12:(16×3)=10:3:12;
(3)每天能夠補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量=0.2g×2×2×
40
100
×100%
=0.32g;
答案:(1)100;
(2)10:3:12;
(3)0.32g;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組常見的物質(zhì)中,前者屬于化合物,后者屬于混合物的是( 。
A、熟石灰   干冰
B、冰水共存物 石灰水
C、生鐵  純堿
D、凈化的空氣 天然氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],他們決定對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)【提出問題】:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)?
(2)【猜想與假設(shè)】:該氫氧化鈣粉末的成分為①氫氧化鈣;②氫氧化鈣、碳酸鈣;③
 

(3)【設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:請(qǐng)你參與探究,并填寫下表.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品少量于小燒杯中,加入適量水,充分?jǐn)嚢,過濾.\\

 
大量氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③取少量濾液于試管中,
 
氫氧化鈣沒有完全變質(zhì).
(4)聯(lián)想與啟示:氫氧化鈣變質(zhì)是由于Ca(OH)2與空氣中的
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故,因此氫氧化鈣應(yīng)密閉保存.
(5)由此實(shí)驗(yàn)同學(xué)們又聯(lián)想到氧化鈣也應(yīng)密閉保存,請(qǐng)你利用你學(xué)過的知識(shí),猜測(cè)一瓶久置的氧化鈣粉末,可能的成分
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為“xx”鈣片商品標(biāo)簽圖,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題.
(1)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為
 

(2)每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖,請(qǐng)回答以下問題:

(1)寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇
 
(填字母序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先
 
,再
 
,防止水槽中的水倒吸入使試管破裂.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的固體藥品是
 
,收集裝置選擇
 

(6)實(shí)驗(yàn)室用裝置
 
制備CO2時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱,全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
 

(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
 
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)自來水廠凈水時(shí)消毒殺菌的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Cl2+X═HCl+HClO,則X的化學(xué)式為
 

(5)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?
 
。ㄅe一做法)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)
①空氣  ②海水  ③液態(tài)氧  ④二氧化碳  ⑤高錳酸鉀  ⑥冰水共存物  ⑦紅磷      ⑧氯化鉀  ⑨5%的過氧化氫溶液   ⑩四氧化三鐵             
(1)混合物
 

(2)純凈物
 
 
(3)單質(zhì)
 

(4)化合物
 

(5)氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做“硫在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水,其目的是
 
.請(qǐng)寫出硫與氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
.該反應(yīng)的基本類型是
 
.(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng),下同)
做“鐵絲在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水,其目的是
 
.請(qǐng)寫出鐵絲與氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
.該反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“頁巖氣”是從頁巖層中開采出來的天然氣,是一種重要的非常規(guī)天然氣資源.如圖是位于威遠(yuǎn)縣新場(chǎng)鎮(zhèn)老場(chǎng)村1組的中國第一口頁巖氣井--“威201井”.近水樓臺(tái)先得月,威遠(yuǎn)市民也率先用上了頁巖氣.
(1)頁巖氣的主要成分是
 
;
(2)其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為
 

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