現(xiàn)有平板電視顯示屏工廠生產(chǎn)過程中丟棄廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2等物質)，某課題組以此粉末為原料回收鈰和硫酸亞鐵晶體，設計實驗流程如下：

資料1：CeO2是一種金屬氧化物，化學性質穩(wěn)定，與稀硫酸不反應。在H2O2存在的條件下，兩種物質能反應。

資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

(1)寫出①反應的化學方程式______；該反應類型為____反應；為提高①中硫酸的反應效率，可采用的具體措施有_____。(寫一種即可)

(2)將②中所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、____、過濾，得到FeSO4晶體，其中氮氣的作用是______。

(3)請補充完整③反應的化學方程式：2CeO2+3H2SO4+H2O2==Ce2(SO4)3+_____+ ____↑，濾渣B的主要成分是_____。

(4)生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質是____。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：廣東省中山市2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：單選題

實驗室中裝有氫氧化鈉的試劑瓶應貼有的圖標是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。則濾液中的溶質是（ ）

A. Cu(NO3)2 B. Zn(NO3)2和AgNO3

C. Zn(NO3)2 D. AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2

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贛南的客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵。現(xiàn)有五種物質鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護“衛(wèi)士”，只有相鄰物質間能發(fā)生反應才能組成守護的防線（如圖所示）。其中物質A常用于鉛酸蓄電池中，其濃溶液有脫水性；物質C是人體胃液中的主要成分。（提示：碳酸鋇不溶于水）

（1）A物質是

（2）B與C反應的化學方程式為 ；

A與E反應時的實驗現(xiàn)象為 ；

（3）現(xiàn)有下列物質作為“外敵”分別對圍屋發(fā)起進攻，若該物質與兩位相鄰的守護“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應才能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質是 （填序號）。

①鐵 ②氧化鐵 ③二氧化碳 ④氫氧化鋇

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祖國文化燦爛輝煌．有關詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，理解錯誤的是（ ）

A．蠶“絲”是天然纖維

B．“蠟炬成灰”只發(fā)生化學變化

C．“淚”指液態(tài)蠟

D．“灰”是指蠟燃燒產(chǎn)生的CO2等物質

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2019屆九年級下學期5月教學質量監(jiān)測化學試卷 題型：填空題

生活中處處有化學，請用所學知識回答下列問題：

(1)紅棗，自古以來就被列為“五果”之一。紅棗中富含鐵，經(jīng)常食用紅棗可以防止患_____(填“貧血”或“佝僂病”)。

(2)二氧化氯可用于飲用水消毒。消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子(ClO﹣)也有消毒作用。ClO﹣中氯元素的化合價為____價。

(3)生活中人們喜歡用鋁制品的一個重要因素是它難生銹，鋁制品難生銹原因是____。(用化學方程式表示)

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2019屆九年級下學期5月教學質量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

區(qū)別下列物質的方法錯誤的是

A. CO與CO2(石蕊溶液) B. 氯化鈉與硝酸銨(加水)

C. 蒸餾水與雙氧水(加入二氧化錳) D. 尿素與氯化銨(聞氣味)

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甲、乙、丙三種物質的轉化關系如圖所示（“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分物質和反應條件已略去）。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉化的是

選項

甲

乙

丙

A

H2O2

O2

H2O

B

KOH

KCl

KNO3

C

C

CO2

CO

D

CuO

Cu

Cu（NO3）2

A. A B. B C. C D. D

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（1）寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式:_____；

（2）第一次加入 50g 稀鹽酸時生成二氧化碳的質量為_____；

（3）根據(jù)已知條件列出第一次石灰石中參加反應物質（X）的比例式為_____；

（4）該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為_____；

（5）若工業(yè)上用 125 t 上述石灰石樣品高溫完全高溫煅燒制取二氧化碳,同時可得到含雜質的氧化鈣的質量為_____。

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