【題目】人類的生存、發(fā)展離不開化學。
(1)化石燃料是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。干電池能量轉化效率高,他是一種將 能轉化為電能的裝置,太陽能熱水器運行成本低,能實現(xiàn) (填“光—電”或“光—熱”)轉換。
(2)人體中化學元素含量的多少直接影響人體健康。人體含量最高的元素是 (填元素符號),食用加碘食鹽可預防 (填“A”或“B”)。
A.貧血 B.甲狀腺疾病
(3)蒸饅頭、炸油條等要用到純堿。純堿中含有的陰離子是 (填離子符號);純堿溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價是 ,以氧化鋁等為原料生產(chǎn)一種耐高溫、高強度陶瓷時,發(fā)生如下反應:Al2O3+N2+3C高溫 2X+3CO,其中X的化學式是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年10月,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)而獲得諾貝爾醫(yī)學獎。青蒿素是抗瘧的有效成分,它是一種無色晶體,可溶于乙醇、乙醚,幾乎不溶于水。屠呦呦在提取青蒿素時,發(fā)現(xiàn)加熱過程中會破壞青蒿里面的有效成分,于是改用乙醚提取。下列關于青蒿素的說法不正確的是
A.青蒿素屬于有機化合物
B.青蒿素具有熱的不穩(wěn)定性
C.用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的溶解性
D.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】做某些化學實驗時,要嚴格的按照實驗順序進行操作,否則可能會導致實驗失敗甚至發(fā)生危險。請你用“先”和“后”填空:
(1)給試管中的固體加熱時,___________集中加熱,____________均勻受熱。
(2)向托盤天平上添加砝碼時,__________加入大砝碼,__________加入小砝碼。
(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并選用了排水取氣法。收集滿氣體后,__________把導管移出水面,__________熄滅酒精燈。
(4)做CO還原CuO的實驗開始時, 給CuO加熱; 向硬質玻璃管中通CO。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明學習金屬有關知識后,對“一定金屬和鹽酸反應快慢的影響因素”進行了探究。
【提出問題】一定金屬與鹽酸反應快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設】a.可能與鹽酸的濃度有關;b.可能與反應時的溫度有關。
【設計并進行實驗】小明用不同質量分數(shù)的鹽酸和相同形狀的鋁片進行如下實驗。
實驗編號 | 鹽酸的濃度(均取20mL) | 溫度/℃ | 收集40mL氣體所需時間/s |
① | 5% | 30 | 48 |
② | 10% | 20 | 41 |
③ | 5% | 20 | 69 |
④ | 10% | 30 | 32 |
【分析數(shù)據(jù),得出結論】
(1)寫出鋁與鹽酸反應的化學方程式 。
(2)通過實驗②③對比,說明 ;
通過實驗 (寫編號)對比,說明反應時的溫度對反應快慢有影響 。
(3)如果鹽酸的濃度為10%,溫度為25℃,則收集40mL氣體所需的時間范圍為 。
(4)小明在做以上四組實驗時,發(fā)現(xiàn)一開始反應速率都很慢,原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是
A.白色的無水硫酸銅遇水變藍色,是因為CuSO4遇H2O轉化為CuSO4·5H2O
B.警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷運動
C.5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL,是因為混合過程中分子變小了
D.不同種酸的化學性質有所不同,與酸電離生成的陰離子不同有關
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【題目】碳元素是組成許多物質的基本元素。
(1)下列含碳元素的物質中,屬于單質的是 (填序號)
A.碳酸鈣 B.乙醇(C2H5OH) C二氧化碳 D.C60
(2)化石燃料主要包括煤、 和石油氣。其中天然氣的主要成分是 (寫化學式) _____________________
(3)菱錳礦的主要成分是MnCO3,若錳元素的化合價為+2,則碳元素的化合價是 。
(4)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應生成金剛石和碳酸鈉(Na2CO3),該反應的化學方程式為 。
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【題目】化學就在我們身邊,它能改善我們的生活,F(xiàn)有以下幾種物質:
A鐵粉 B熟石灰 C干冰 D大豆 E聚乙烯 F純堿
請從A~F 中選擇適當?shù)奈镔|填空(填字母):
① 食品袋中的“雙吸劑” ;② 可用于人工降雨的是 ;
③ 富含蛋白質的是 ;④改良酸性土壤的是 ;
⑤ 可以制成食品包裝袋的是 ;⑥侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是 ;
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【題目】某同學在化學晚會上為大家現(xiàn)場作了一幅《鏡湖燈影》的景色畫:他在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫上”一串燈影,再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫上”一片湖水,將白紙掛在墻上,待晾干后,用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑。結果出現(xiàn)了“藍色的湖面上倒映著紅色的燈影”的畫面。該同學所用的甲、乙、丙三種溶液可能是下列四項中的 ( )
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 稀鹽酸 | 氫氧化鈉溶液 | 石蕊溶液 |
B | 氫氧化鉀溶液 | 稀鹽酸 | 石蕊溶液 |
C | 氯化鈉溶液 | 硫酸鉀溶液 | 硫酸鈉溶液 |
D | 石灰水 | 稀硫酸 | 氯化鈉溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列幾種家用清潔劑都是用水做溶劑配制而成的,其功能及有效成分如下表所示。據(jù)表回答下列問題:
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功能 | 有效清除污垢,除異味 | 漂洗衣物,使色彩更鮮艷 | 快速漂除衣物污漬 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
(1)潔廁靈的pH_______7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)NaClO中氯元素的化合價為 。
(3)在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用。二者若混合易產(chǎn)生有毒的氯氣,同時有氯化鈉和水生成,該反應的化學方程式為 。
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