精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】今年3月22-28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全。”

1下列關于水的說法中,不正確的有: 填序號。

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農藥、化肥,以減少水體污染

④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

2自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是 。

3下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程:

①寫出上述物質中單質的化學式______;

②物質D中氯元素的化合價為_____。

【答案】1②④ ; 2蒸餾; 3①Cl2 ②+1價

【解析】

試題分析:1有關水的說法中,①水是由氫元素和氧元素組成的化合物是正確的敘述; ②清澈、透明的泉水中含有一些礦物質,故屬于混合物③合理施用農藥、化肥,以減少水體污染是正確的敘述;④將活性炭放入硬水中只能吸附水中的懸浮物和異味,不可使其軟化⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所是正確的敘述;故答案選擇②④;2蒸餾操作是凈化水程度最高的方式;3根據提供的微觀示意圖可知,①單質的化學式為Cl2②,根據化學式中元素的正負化合價的代數和為零計算可知,物質D中氯元素的化合價為+1價。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們在學習了氧氣和二氧化碳的實驗室制法時,利用下列裝支架進行相關聯系和拓展。

1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a____________

2)實驗室用裝置A產生氧氣的實驗原理是_____________________;該實驗中甲乙丙丁四位同學取用藥品的操作正確的是_________________.

3)有關裝置ABC的說法正確的是_____________。

①甲同學認為裝置A可用于,還原的實驗

②乙同學認為裝置B既可用于實驗室制。又可用于實驗室制

③丙同學認為裝置C相對于裝置B的優(yōu)點是可隨開隨用,隨關隨停

④丁同學認為發(fā)生裝置的選用只需關注反應物狀態(tài)即可

4)同學們想利用收集到的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,則應選用裝置__________(填裝置編號)來收集氯氣。實驗過程中可觀察到細鐵絲劇烈燃燒,____________,生成黑色固體,發(fā)生反應的化學方程式___________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據題意回答。

①寫出儀器名稱:a___________。

②實驗室選用裝置A制取氧氣的化學方程式為___________,用裝置E收集氧氣驗滿的方法是________

③實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是___________,若用裝置D收集二氧化碳,則氣體應從___________。(填“m”“n”)端進入。

④裝置C和裝置B相比,其優(yōu)點是___________,C中反應___________(填進行中已結束)。

⑤下圖所示實驗G中鐵絲不燃燒的原因是___________。

⑥啟普發(fā)生器中,加入液體的量不能太少的理由是___________。

⑦含0.1摩爾碳酸鈣的大理石與足量稀鹽酸充分反應生成二氧化碳___________ g。(根據化學方程式列式計算)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是

A①③是不同種元素 B①④表示的是離子

C②③的化學性質相似 D.表示的元素在化合物中通常顯+1價

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中使用的塑料袋,有的是用聚乙烯制成的,有的是用聚氯乙烯制成的.小鳳對包裝食品的塑料袋進行探究,以驗證其成分.

作出猜想:①該塑料袋是用聚乙烯制成的 ②該塑料袋是用聚氯乙烯制成的;

查閱資料:聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水;聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫;無水硫酸銅是白色粉末,遇水變?yōu)樗{色.

實驗探究:小鳳將裝置按A、BC、D順序連接好后,進行實驗.在實驗過程中,B、D產生明顯現象,C無明顯現象,說明塑料袋沒有_____氣體生成(填化學式).B裝置的作用是______________D瓶中發(fā)生反應的化學方程式是______________________

實驗結論:通過實驗證明,猜想________是正確的.

交流反思:①從化學角度分析,大量使用塑料制品會導致________

②連接實驗儀器時,能否_______(填不能)將BC位置進行交換,理由是_______________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式并完成基本反應類型的分類

(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣___________________________________

(2)木炭在氧氣中燃燒_______________________________________

(3)紅磷在氧氣中燃燒________________________________________

(4)鎂條在氧氣中燃燒________________________________________

(5)鐵絲在氧氣中燃燒_________________________________________

上述反應屬于化合反應的是_________________屬于分解反應的是_______________(填寫序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.

第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的 .請回答下列問題:

(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式_________。

(2)上面的實驗同時證明了氮氣有__________的化學性質。

(3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的,你認為導致這一結果的原因可能是____(答一點即可)。

(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗_____(“能”或“不能”)獲得成功,理由是_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用以下裝置制取氣體并驗證性質

[實驗]

分別將石灰石和稀鹽酸加入到A裝置的錐形瓶和分液漏斗中.

.關閉K1,打開K2,將稀鹽酸加入錐形瓶中.

1A裝置中發(fā)生反應的化學方程式:_____

2虛框位置用C裝置收集氣體,導管的連接順序是a_____(填“b”“c”)連接.

3)當B裝置中出現_____(填現象)時,可判斷C裝置已經收集滿CO2

.打開K1,關閉K2

4D中可能觀察到的現象是_____

5)通過E中蠟燭熄滅,說明二氧化碳用于滅火的原因是_____(填序號).

A隔絕氧氣(或空氣)

B溫度降到著火點以下

C清除可燃物

[拓展]

6)利用A裝置還可制取的氣體是_____(任寫一種),寫出制取該氣體的化學方程式:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗中經常用到一定溶質質量分數的溶液。請回答:

1)實驗室配制質量分數的氯化鈉溶液。需要固體氯化鈉的質量為_____g,水為_____mL(水的密度)。

2)若用質量分數為的氯化鈉溶液配制質量分數為的氯化鈉溶液。

①需要的氯化鈉溶液的質量為_____g。

②該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的儀器是_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案