【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是()
A.點(diǎn)燃鎂帶用坩堝鉗夾持
B.用100mL量簡(jiǎn)量取9.50mLNaCl溶液
C.給玻璃器皿加熱時(shí)都需墊上石棉網(wǎng)
D.實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀硫酸制取CO2
【答案】A
【解析】
A、點(diǎn)燃鎂帶用坩堝鉗夾持,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、選取量筒時(shí),盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應(yīng)用10mL量筒去量取,量筒只能精確到0.1毫升,只能量取9.5毫升液體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、給玻璃器皿加熱時(shí)不一定都需墊上石棉網(wǎng),如試管可以直接加熱,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、根據(jù)塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,會(huì)覆蓋在石灰石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,不能用于制取二氧化碳,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(典型例題)下列物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣——供人呼吸B.二氧化碳——造成酸雨
C.氮?dú)?/span>——作保護(hù)氣D.稀有氣體——填充霓虹燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題。
(1)上述粒子中屬于金屬元素的是(填元素符號(hào),下同),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是。
(2)氯化鈉是由和構(gòu)成(用符號(hào)表示),鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為。
(3)碳酸鈉的化學(xué)式為;已知在氮化鈉的化學(xué)式為Na3N,則氮元素的化合價(jià)為;已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素相同,則硫化鈉的化學(xué)式為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式均正確的是
A.碳酸鈣 石灰石 CaCO3
B.汞 水銀 Ag
C.氫氧化鈣 生石灰 Ca(OH)2
D.乙醇 酒精 C2H5OH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究鎂條變黑的條件。
【查閱資料】常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。
【猜想與假設(shè)】常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用如圖裝置(鎂條長(zhǎng)度為3cm,試管容積為20mL),分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察20天。
編號(hào) | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過(guò)的空氣 | 鎂條始終無(wú)明顯變化 |
② | 加入2mL NaOH濃溶液 | 鎂條始終無(wú)明顯變化 |
③ | 先加入2mL濃硫酸 | 鎂條始終無(wú)明顯變化 |
④ | 先加入4mL飽和Na2SO3溶液 | 鎂條始終無(wú)明顯變化 |
⑤ | 先加入2mL蒸餾水 | 鎂條第3天開始變黑 |
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)1和2中,NaOH濃溶液的作用是(用化學(xué)方程式表示)。
(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是。
(3)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是(填編號(hào))。
(4)【反思與評(píng)價(jià)】
欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需要的試劑是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)圖象,分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程,其中不正確的是( )
A.等質(zhì)量的Cu(OH)2和CuO分別加入相同的稀鹽酸
B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
C.生石灰中加入一定質(zhì)量的水
D.部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】納米級(jí)鐵粉常用作食品脫氧劑,但該鐵粉在空氣中易自燃,需小心保存. 某課外小組同學(xué)經(jīng)查閱資料,在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并制取食品脫氧劑,流程如圖所示.
(1)①食品脫氧劑屬于(填“純凈物”或“混合物”). ②過(guò)程②中,H2與FeCl2在高溫下發(fā)生的是置換反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
③過(guò)程②中氮?dú)獠粎⑴c反應(yīng),通入N2的目的是 .
(2)合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出來(lái)巨大貢獻(xiàn).合成氨工藝的主要流程如下:
①合成塔中的反應(yīng)在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行,其化學(xué)方程式是 .
②生產(chǎn)過(guò)程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 .
③根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題.
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn)/℃(1.01×105Pa) | ﹣252 | ﹣195.8 | ﹣183 | ﹣33.35 |
在1.01×105Pa時(shí),欲將NH3與N2、H2分離,適宜的方法是 .
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