【題目】納米級鐵粉常用作食品脫氧劑,但該鐵粉在空氣中易自燃,需小心保存. 某課外小組同學經(jīng)查閱資料,在實驗室設計實驗并制取食品脫氧劑,流程如圖所示.
(1)①食品脫氧劑屬于(填“純凈物”或“混合物”). ②過程②中,H2與FeCl2在高溫下發(fā)生的是置換反應,請寫出該反應的化學方程式 .
③過程②中氮氣不參與反應,通入N2的目的是 .
(2)合成氨是人類科學技術(shù)上的一項重大突破,對社會發(fā)展與科技進步做出來巨大貢獻.合成氨工藝的主要流程如下:
①合成塔中的反應在高溫、高壓、催化劑條件下進行,其化學方程式是 .
②生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 .
③根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題.
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點/℃(1.01×105Pa) | ﹣252 | ﹣195.8 | ﹣183 | ﹣33.35 |
在1.01×105Pa時,欲將NH3與N2、H2分離,適宜的方法是 .
【答案】
(1)混合物;H2+FeCl2 Fe+2HCl;隔絕空氣
(2)N2+3H2 2NH3;N2、H2;溫度控制在﹣33.35℃~﹣195.8℃
【解析】解:(1)①食品脫氧劑是納米級鐵粉和食鹽以及活性炭組成的,所以屬于混合物.②過程②中,H2與FeCl2在高溫下發(fā)生的是置換反應,所以應該生成鐵和HCl.(置換反應正價對應正價,負價對應負價),則對應的化學方程式 H2+FeCl2 Fe+2HCl.③由于納米級鐵粉在空氣中易自燃,且加入的氫氣具有可燃性,所以要加入氮氣隔絕空氣防止納米級鐵粉的自燃和氫氣的燃燒或者爆炸.故氮氣的作用是隔絕空氣.(2)①合成塔中的反應在高溫、高壓、催化劑條件下進行,進入的是氮氣和氫氣,出來的是氨氣,所以反應物為氮氣和氫氣,生成物為氨氣,反應條件為高溫高壓、催化劑,對應的化學方程式為 N2+3H2
2NH3.②由于開始是用氮氣和氫氣做原料,所以過程中的氮氣和氫氣都可以循環(huán)使用.③在1.01×105Pa時,欲將NH3與N2、H2分離,由于在﹣33.35℃~﹣195.8℃之間氨氣是液體,而氮氣和氫氣都是氣體,所以在此溫度范圍內(nèi)分離更合適,不過溫度不要太低,因為溫度越低,越難以實現(xiàn)或者能耗越大.
所以答案是:(1)①混合物;②H2+FeCl2 Fe+2HCl;③隔絕空氣.(2)①N2+3H2
2NH3.②N2、H2.③溫度控制在﹣33.35℃~﹣195.8℃.
【考點精析】掌握書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式和純凈物和混合物的判別是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號;純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物也可以由單質(zhì)組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質(zhì)組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗設計正確的是()
A.點燃鎂帶用坩堝鉗夾持
B.用100mL量簡量取9.50mLNaCl溶液
C.給玻璃器皿加熱時都需墊上石棉網(wǎng)
D.實驗室用塊狀石灰石和稀硫酸制取CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計如下實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”
圖I是按課本進行的一個化學實驗,乙燒杯放有酚酞溶液的目的是 , 此實驗說明分子。
但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進:裝置如圖Ⅱ,并進行如下操作:
B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時間后,觀察到B處的現(xiàn)象是
對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計,我國每年報廢的手機超過1億部,若不進行有效回收利用,會造成巨大的浪費和污染.同學們對廢舊手機中的金屬回收產(chǎn)生興趣.
【提出問題】從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬?如何回收?
【查閱資料】
i.手機電路板中的金屬及其價格如下表所示:
種類 | Fe | Cu | Al | Ni | Au | Ag | Pd(鈀) |
市場價格($/t) | 365 | 7175.5 | 1710.5 | 14235 | 4.7×107 | 7.6×105 | 2.7×107 |
礦石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手機電路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
說明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分數(shù)(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”.
ii.Ni的金屬活動性位于氫前;Pd的金屬活動性位于氫后; NiCl2溶液為綠色.
Iii. 2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O
(1)【實驗方案】 第一步:選擇值得回收的金屬.
依據(jù)資料i中的數(shù)據(jù),廢舊手機中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:①
它們的市場價格較高;② .
第二步:設計實驗分離、回收部分金屬.
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
I | 取一廢舊手機電路板,用電吹風機靠近電路焊接點的焊錫吹熱風,一段時間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出 | 焊錫熔化 |
II | 將金屬電路放入燒杯中,加入足量稀鹽酸浸泡 | 。 |
III | 取II中未溶解的金屬電路,用蒸餾水洗凈后,放入如右圖所示裝置中,進行實驗. | 溶液逐漸變成藍色,仍有微量金屬固體未溶解 |
IV | 過濾III中燒杯中的物質(zhì),洗滌濾紙上的物質(zhì) | 濾紙上仍有微量金屬固體 |
V | 。 | 得到紅色固體 |
(2)【問題討論】 ①由步驟I中的現(xiàn)象,可推知的焊錫的物理性質(zhì)是 .
②步驟II對應的實驗現(xiàn)象是 .
③步驟II所得溶液中,一定含有的金屬元素 .
④步驟V的操作是 .
(3)【反思交流】 為了確認步驟IV中濾紙上的金屬成分,應進一步查閱的資料為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分為硫酸鈣).主要流程如圖所示:
(1)設備1中,石灰石加水制成石灰石漿的目的是 . 設備2中的主要反應為:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X,則X的化學式為 .
(2)按上述方法處理2000t廢氣中的二氧化硫,至少需要含5t碳酸鈣的石灰石漿.計算廢氣中二氧化硫的質(zhì)量為t.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“我是碳家族的大女兒,讓大地充滿生機、讓地球因我而溫暖;我調(diào)皮可愛,鉆進石灰灰水,攪得人家不安寧;我藏在汽水里,小朋友喝了直打隔。”這里敘述中的“我”是指
A.二氧化碳B.氧氣C.氮氣D.一氧化碳
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