20、以下四種溶液:①M(fèi)gSO4 ②NaOH ③CuSO4 ④KCl.若不用其他試劑,但可以用被鑒別出來的物質(zhì),則被鑒別出來的先后順序是( 。
分析:四種物質(zhì)中,只有硫酸銅溶液呈藍(lán)色,所以根據(jù)溶液顏色可以首先鑒別出硫酸銅;然后把藍(lán)色硫酸銅溶液分別滴入另三種溶液,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀的為氫氧化鈉;再把氫氧化鈉溶液分別滴入所余兩種溶液,出現(xiàn)白色沉淀為硫酸鎂,無明顯現(xiàn)象為氯化鉀.
解答:解:硫酸銅溶液為藍(lán)色溶液,可以首先鑒別出來;然后利用氫氧化鈉與硫酸銅生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀,把藍(lán)色硫酸銅溶液分別滴入另三種溶液,鑒別出氫氧化鈉;再使用氫氧化鈉能與硫酸鎂生成氫氧化鎂沉淀而鑒別出硫酸鎂,最后所余物質(zhì)則為氯化鉀.所以被鑒別出來的先后順序是③②①④.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):不用任何其它試劑鑒別物質(zhì)類問題,通常使用溶液的顏色或特殊物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象首先把該物質(zhì)鑒別出來.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

23、人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中人們不斷研制出各種不同的用具,制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化,金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及生活知識(shí)參與有關(guān)金屬制品探究.
(1)以下工具的制作過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(
A

A.原始人制作石刀;B.冶煉青銅;C.煉鐵
(2)請(qǐng)將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序
B.A.C
(填序號(hào)).
A.鐵;B.青銅;C.鋁
從以上順序可以看出,金屬制品的出現(xiàn)順序與
金屬活動(dòng)性
有關(guān),那么金屬鉀的制得應(yīng)排在
C
之后.
(3)金屬區(qū)別于非金屬的主要物理性質(zhì)是,金屬具有
金屬光澤
,金屬區(qū)別于非金屬的主要化學(xué)特征是
良好的傳熱導(dǎo)電性
.在化學(xué)變化中金屬原子通常表現(xiàn)為
延展性易失去電子

(4)孔雀石主要成分為堿式碳酸銅,經(jīng)加熱會(huì)發(fā)生反應(yīng):Cu2(OH)2CO3△2CuO+H2O+CO2↑,古代人們發(fā)現(xiàn)翠綠的孔雀石在森林大火中會(huì)變成紅色的銅,請(qǐng)寫出轉(zhuǎn)化為銅的另一個(gè)反應(yīng)方程式:
2CuO+2C═2Cu+CO2

(5)古代術(shù)士將爐甘石(主要成分為ZnCO3)與赤銅礦(Cu2O)、木炭放在煉爐中高溫灼燒,煉出金光燦燦的“黃金”,被稱為“煉石成金”.
①請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)回答,真的可以“煉石成金”嗎?
不能,在化學(xué)變化過程中元素種類不可能發(fā)生改變


②那么你認(rèn)為這金光燦燦的金屬是什么?它是怎么煉出來的?寫出有關(guān)化學(xué)方程式
該金屬可能是
銅鋅合金
,煉出它的化學(xué)方程式為
ZnCO3═ZnO+CO2
、
2ZnO+C═2Zn+CO2
、
2Cu2O+C═4Cu+CO2

(6)到西漢時(shí)期我國(guó)的勞動(dòng)人民又發(fā)明了“濕法煉銅”,在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物),請(qǐng)用反應(yīng)方程式表示其冶煉原理:
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(7)磁懸浮的核心技術(shù)得制備超導(dǎo)材料.有一種超導(dǎo)材料的化學(xué)式為Y2BaCu6O10,它是以YmOn、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)而成.假設(shè)此過程中所有元素的化合價(jià)不變,試填寫以下空白:
a.超導(dǎo)材料Y2BaCu6O10是由
種元素組成的,YmOn的化學(xué)式是:
Y2O3

b.在合成該超導(dǎo)材料的同時(shí)還生成-種產(chǎn)物,該物質(zhì)是
CO2
(寫化學(xué)式).
金屬的使用及冶煉歷史也引起同學(xué)們極大興趣,初三同學(xué)組織化學(xué)興趣小組繼續(xù)進(jìn)行(8)(9)探究:
(8)首先他們收集大量有關(guān)鋼鐵的成語與民間諺語.其中有說明鋼的性能比鐵好的有
恨鐵不成鋼
,知道“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復(fù)敲打發(fā)生的反應(yīng)是:
C+O2═CO2
,從而了解鋼與鐵的機(jī)械性能不同是因?yàn)閮烧?div id="05spl9b" class="quizPutTag">含碳量不等

(9)鈦(Ti)因?yàn)榫哂性S多神奇的性能而越來越引起人們的關(guān)注.化學(xué)興趣小組對(duì)Mg、Ti、Ag的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究.
[提出假設(shè)]a. Ti的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng);
b.Ti的金屬活動(dòng)性介于Mg和Ag之間.
[查閱資料]在相同條件下,金屬與酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的速率越快,則該金屬活動(dòng)性越強(qiáng).
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
請(qǐng)回答:三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是
除去氧化膜利于直接反應(yīng)

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]原假設(shè)中
a
不正確,理由是
鎂反應(yīng)速率比鈦快

[結(jié)論]用不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng),是否也能得出同樣結(jié)論?
,請(qǐng)說明理由
反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)

(10)小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)
結(jié)束后,分別交上的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并繪制出金屬Zn、Fe分別與稀H2SO4反應(yīng)放出H2的函數(shù)圖象(如圖所示).

兩個(gè)圖象中存在有錯(cuò)誤的是
小紅
的圖象,判斷錯(cuò)誤的理由是
圖象中Fe與Zn標(biāo)反了,Zn的反應(yīng)速率較Fe快
,
圖象不同的原因是
小剛?cè)〉慕饘倭枯^少,金屬反應(yīng)完,而小紅取的酸量較少,酸完全反應(yīng)完

由該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論:
①金屬與酸反應(yīng)的速率與
金屬活動(dòng)性
有關(guān).
②金屬與酸反應(yīng)中若生成鹽中金屬價(jià)態(tài)相同,則生成的氫氣量與
相對(duì)原子質(zhì)量
有關(guān).
(11)將鐵粉加到一定量的硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,在濾液中滴加鹽酸,沒有白色沉淀生成,則濾渣中一定有
Ag、Zn(NO32
,肯定濾液中有
Fe(NO32

(12)現(xiàn)一塊銅合金,可能是黃銅(銅鋅合金)、青銅(銅、錫合金)、白銅[銅、鎳(Ni)合金]中的一
種,現(xiàn)欲測(cè)定其組成.
[查閱資料]Ⅰ.鋅、錫、鎳皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),生成+2價(jià)的金屬離子;
Ⅱ.相對(duì)原子質(zhì)量Zn-65,Sn一119,Ni一59.
[實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)]取5g合金粉碎后放入燒杯中,將20g15%稀H2SO4分四次加入燒杯中充分反應(yīng)后,測(cè)定剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:

試求:①合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
64%
.②合金中另一金屬為何種金屬.
另一種金屬為鋅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、回答以下問題:
(1)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
A.Fe 和CuSO4 溶液      B.Mg和MnSO4 溶液      C.Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

②在相同條件下,四種金屬中能與鹽酸反應(yīng)且最劇烈的是
Mg

(2)氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板.印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程如下:

①步驟Ⅱ中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng):Fe+2FeCl3=3FeCl2和Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.濾渣的成分是
Fe和Cu
,濾液中的溶質(zhì)是
FeCl2

②步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2

③氯化鐵能腐蝕銅的原因是(用化學(xué)方程式表示)
Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)代工業(yè)中,錳及其化合物應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域.
(1)高錳鋼可以制造鋼盔、坦克鋼甲、穿甲彈的彈頭等,高錳鋼屬于
D
D

A.金屬單質(zhì)  B.金屬氧化物  C.合成材料  D.合金
(2)二氧化錳與濃鹽酸共熱會(huì)產(chǎn)生反應(yīng):MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2﹢2H2O+X,該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是
錳元素、氯元素
錳元素、氯元素
,X的化學(xué)式為
Cl2
Cl2

(3)應(yīng)用金屬活動(dòng)順序能夠幫助我們了解錳的化學(xué)性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)在溶液中能夠發(fā)生以下反應(yīng):Mn+FeSO4═Fe+MnSO4;Fe+CuSO4═Cu+FeSO4﹔Mg+MnSO4═Mn+MgSO4
分析以上信息:
①寫出Mn與稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式
Mn+2HCl═MnCl2﹢H2
Mn+2HCl═MnCl2﹢H2
,以上反應(yīng)的基本類型都是
置換
置換
反應(yīng).
②Mn、Cu、Mg、Fe四種金屬的活動(dòng)性有強(qiáng)到弱的順序是
Mg、Mn、Fe、Cu
Mg、Mn、Fe、Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有Mg(OH)2、FeCl3、NH4Cl、(NH42SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種.按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)產(chǎn)生的氣體B的化學(xué)式為
NH3
NH3

(2)混合物A中,一定不存在的物質(zhì)是
(NH42SO4
(NH42SO4
,原因是
如果含有硫酸銨則會(huì)在C中引入硫酸根離子,加適量的氯化鋇溶液后會(huì)有硫酸鋇沉淀生成,由于反應(yīng)時(shí)F中無明顯現(xiàn),所以不存在(NH42SO4
如果含有硫酸銨則會(huì)在C中引入硫酸根離子,加適量的氯化鋇溶液后會(huì)有硫酸鋇沉淀生成,由于反應(yīng)時(shí)F中無明顯現(xiàn),所以不存在(NH42SO4

(3)溶液F中含有的陽離子是(寫離子符號(hào))
Na+、Ba2+
Na+、Ba2+

(4)寫出實(shí)驗(yàn)過程④中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式
Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O
Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硬鋁合金有良好的機(jī)械性能、強(qiáng)度大又便于加工,而且密度小,可作輕型結(jié)構(gòu)材料.2010年世博會(huì)德國(guó)館的建筑就使用了硬鋁合金.硬鋁的主要缺點(diǎn)是耐腐蝕性不強(qiáng),因此不得不在硬鋁板材表面用軋制方法包一層純鋁(純鋁厚度占板材厚度3.5%),成為包鋁硬鋁.
根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)在硬鋁板材表面用軋制方法包一層純鋁,可增強(qiáng)硬鋁的耐腐蝕性,主要原因是
形成致密的氧化物薄膜,起保護(hù)作用
形成致密的氧化物薄膜,起保護(hù)作用
(用文字表述).
(2)硬鋁由四種單質(zhì)組成,已知:①錳的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),能與酸反應(yīng)生成可溶性錳鹽(錳顯+2價(jià))和氫氣;②無色氣體B可燃;③無色溶液D中只有一種溶質(zhì);④固體E由三種單質(zhì)組成.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

Ⅰ.硬鋁合金中除了有鋁、錳之外,還含有的兩種單質(zhì)是(用化學(xué)式表示)
Cu、Mg
Cu、Mg
;
Ⅱ.黑色固體F轉(zhuǎn)變成藍(lán)色溶液G,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

Ⅲ.圖中反應(yīng)①發(fā)生的所有的化學(xué)方程式
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;2AlCl3+3Mg=3MgCl2+2Al,MnCl2+Mg=MgCl2+Mn
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;2AlCl3+3Mg=3MgCl2+2Al,MnCl2+Mg=MgCl2+Mn

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