【題目】請同學們搭乘“化學地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車上的物質(zhì)可與各站的對應物質(zhì)發(fā)生一步進行的反應,方可駛向下一站;“2~5號站”各站的對應物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。
(1)若列車上的物質(zhì)為CO2
①列車途徑“1號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變成________________________色,則溶液中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________。
②“2號站”的物質(zhì)為黑色固體且具有吸附性,則反應的化學方程式為__________________________,該反應的基本反應類型為__________________________。
(2)若在途徑“4號站”時,列車上的物質(zhì)更換為CO,氧化物為CuO,則反應的實驗現(xiàn)象為__________________________。
【答案】紅 CO2+H2O=H2CO3 CO2+C2CO 化合反應 黑色固體物質(zhì)變?yōu)榧t色
【解析】
(1)①二氧化碳和水反應生成碳酸,溶液呈酸性,列車途徑“1號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變成紅色,則溶液中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+H2O=H2CO3;
②“2號站”的物質(zhì)為黑色固體且具有吸附性,可知該物質(zhì)是炭黑,發(fā)生反應為碳和二氧化碳高溫條件下生成一氧化碳,則反應的化學方程式為CO2+C2CO,該反應的基本反應類型為由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應;
(2)若在途徑“4號站”時,列車上的物質(zhì)更換為CO,氧化物為CuO,一氧化碳和氧化銅在加熱條件下生成二氧化碳和銅,則反應的實驗現(xiàn)象為黑色固體物質(zhì)變?yōu)榧t色。
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【題目】甲、乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是
A.Cu、CuO、CuSO4
B.CO、CO2、H2CO3
C.CaCO3、CaO、Ca(OH)2
D.NaOH、Na2CO3、Na2SO4
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【題目】下圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學常見的六種物質(zhì),B、C、F都屬于鹽,A是目前提取量最大的金屬,E由兩種元素組成,C中含有海洋中含量最高的金屬元素。(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應物和生成物及反應條件已略去,圖中部分反應需要在溶液中進行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))
請回答下列問題。
(1)分別寫出B,D,E,F物質(zhì)的化學式:
В:_______;C:______;D:________;F__________。
(2)寫出C與F發(fā)生反應的化學方程式________。
(3)寫出A的粉末與E發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象________。
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【題目】聯(lián)合國將 2019 年列為“國際化學元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請回答下列問題。
(1)鎂原子的核電荷數(shù)為_____,鎂元素的相對原子質(zhì)量為_____。
(2)鍶原子在化學反應中容易_____(選填“得”或“失”)電子。
(3)鍶的氧化物的化學式為_____。
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【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法正確的是___________
A.如果裝置漏氣,會使測量結(jié)果偏大
B.不必等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后就能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
C.若裝置氣密性良好,實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D.本實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)約為___________(保留一位小數(shù))
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【題目】許多物質(zhì)的名稱中含有“水”。“水” 通常有三種含義:①表示水這種物質(zhì);②表示物質(zhì)處于液態(tài);③表示水溶液。下列物質(zhì)名稱中的“水”不屬于以上三種含義的是
A.重水B.氨水C.水銀D.水晶
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【題目】A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質(zhì),若B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E是大理石的主要成分。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件己略去)。
(1)寫化學式:B___________;E___________。
(2)B與C反應的基本類型是_____________________。
(3)C與A反應的化學方程式是_________________________。
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【題目】t1℃時,將甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)各18g,分別加入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,升溫到t2℃時,現(xiàn)象如圖2所示,甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線如圖3所示。
請回答問題:
(1)P點表示的意義是_____。
(2)從t1℃到t2℃的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是_____(填“甲”或“乙”)的溶液。
(3)圖3中曲線M表示的是_____(填“甲”或“乙”)的溶解度曲線。
(4)若甲中混有少量的乙,可采用_____結(jié)晶的方法提純甲。
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【題目】下列有關(guān)的質(zhì)量關(guān)系的說法中不正確的是( )
A.若56 g參加反應,則消耗的質(zhì)量一定是32 g
B.若16 g參加反應,則生成的質(zhì)量一定是44 g
C.若有10 g生成,則消耗的和的質(zhì)量總和一定是10 g
D.若5 g CO與2 g混合點燃,則生成的質(zhì)量一定是7 g
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