【題目】世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災(zāi),造成了極大損失,如果掌握一些家庭安全知識和緊急滅火措施,就能避免火災(zāi)。下列說法你認(rèn)為正確的是

A. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B. 用明火檢查液化氣罐是否漏氣

C. 電器著火用水撲滅 D. 室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng)

【答案】A

【解析】

A、用鍋蓋蓋滅,隔絕了氧氣使油熄滅;故對

B、用明火檢查液化氣罐是否漏氣極易引燃液化氣而發(fā)生火災(zāi);故錯

C、電器著火若用水撲滅極易造成電線短路和人體觸電,所以電器著火應(yīng)先切斷電源,再滅火;故錯

D、根據(jù)燃燒的條件;可燃物燃燒需要與氧氣接觸,室內(nèi)失火時,打開門窗,造成空氣對流,氧氣量充足,使火勢加大.故錯

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在日常生活中,同學(xué)們們常常見到下列一些變化,其中屬于物理變化的是

A. 菜刀生銹 B. 衣櫥中放置衛(wèi)生球逐漸變小,最后消失

C. 食物腐敗 D. 天然氣燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)研究的對象是______。它是研究物質(zhì)的 ___________ ________的基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列各實(shí)驗(yàn)中先要進(jìn)行的一項(xiàng):A.________,B.________,C.________

A.用高錳酸鉀制取氧氣:①將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶;②加熱.

B.探究某可燃物的組成,應(yīng)將其燃燒產(chǎn)物依次通過:①澄清石灰水;②無水硫酸銅.

C.稀釋濃硫酸時,燒杯中應(yīng)依次加入:①水;②濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣,下列操作錯誤的是(
A. 稀釋濃硫酸
B. 加入鋅粒
C. 產(chǎn)生氫氣
D. 收集氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列滅火方法主要利用了隔絕氧氣的原理的是________

A.森林大火為,設(shè)置隔離帶

B.熄滅酒精燈,用燈帽蓋滅

C.住宅失火,用水撲滅

D.________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是(  )

A. 汽水 B. 液氧 C. 干冰 D. 甲烷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】明明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液,并做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn).
(1)已知:水的密度為1.0g/ml,實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要稱取氫氧化鈉g , 需要量取水ml,量取時的操作如圖所示,該操作對所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是
(2)明明用配制的氫氧化鈉溶液做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,于是明明判斷氫氧化鈉變質(zhì)了,請分別用化學(xué)方程式說明氫氧化鈉變質(zhì),滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡的原因
(3)為探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì),明明設(shè)計了兩個實(shí)驗(yàn)方案: 方案1:取少量上述氫氧化鈉溶液樣品,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變成紅色.
方案2:取少量上述氫氧化鈉溶液樣品,加入適量飽和石灰水,靜置,取上層清液,滴加幾滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色
于是明明認(rèn)為樣品中還有氫氧化鈉,樣品沒有完全變質(zhì).
①康康認(rèn)為明明的兩個實(shí)驗(yàn)方案都不能達(dá)到目的,他的理由分別是
②請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證氫氧化鈉是否完全變質(zhì).
③康康將明明設(shè)計的方案2進(jìn)行了定量化處理,來檢測氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度,取10g樣品溶于90g水中,向其中滴加過量飽和石灰水,對沉淀過濾,洗滌,烘干后稱量為0.5g,則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)金屬的描述正確的是

A. 鋁比鐵活潑,鋁更容易生銹 B 多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬

C 可以用填埋法處理金屬廢棄物 D 菜刀用濕布包起來可以防止生銹

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同步練習(xí)冊答案