1．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成
B．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

分析 A、根據(jù)硫酸銅溶液在過氧化氫溶液分解的反應(yīng)中作催化劑，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫酸銅溶液在過氧化氫溶液分解的反應(yīng)中作催化劑，過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成，故選項說法正確．
B、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．
D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、催化作用即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)分子、原子的說法不正確的是（　�。�
A．氮分子是保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B．化學(xué)變化中分子可分、而原子不可分
C．分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能
D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖為A、B兩種不含結(jié)晶水的固體的溶解度曲線：
（1）A固體屬于易溶（填“易溶”、“可溶”、“難溶”）物質(zhì)，依據(jù)是20℃時，SA＞10g/100g水．
（2）將30°C時A的飽和溶液降溫，產(chǎn)生的現(xiàn)象為有固體析出．
（3）30°C時，280克A的飽和溶液中含A80克，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%．（保留至0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項重大突破，對社會發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)．合成氨的工藝流程圖如圖：
（1）合成氨需要的氮氣來自空氣，空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%．
（2）制取氫氣的反應(yīng)過程為：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2，CO+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+H2．上述兩個化學(xué)方程式中都表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是H2O（填化學(xué)式）．
（3）該工藝流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)是N2、H2．
（4）寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式3H2+N2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3．
（5）將沸點不同的氣體分離開來，常采用液化分離法．如，控制溫度在-183℃時，可將空氣中N2與O2分離．根據(jù)如表中物質(zhì)的沸點判斷，要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來，最適宜的溫度應(yīng)該控制在-33.35℃．
物質(zhì)H2N2O2NH3
沸點-252℃-195.8℃-183℃-33.35℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．聯(lián)合國第63屆大會決定將2011年作為國際化學(xué)年（IYC2011），其主題是“化學(xué)--人類的生活，人類的未來”．請回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題．

（1）下列服裝主要用有機合成材料制成的是BC．（填標(biāo)號）
A．羊毛衫      B．滌綸連衣裙     C．腈綸運動衣      D．純棉T恤
（2）自熱米飯是一中快餐食品．請根據(jù)圖2、3及表1信息，回答下列問題：

表1：自熱米飯的營養(yǎng)成分
營養(yǎng)素每份含量
蛋白質(zhì)29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
鈉814mg
鈣130mg
①自熱米飯的營養(yǎng)素中，主要負(fù)責(zé)提供能量的是糖類，構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)．
②圖2中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的延展性．
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進(jìn)行加熱，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2
（3）良好的家居環(huán)境帶來美好的生活．
①房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的吸附性．
②圖4所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是B．（填標(biāo)號）
A．清除可燃物  B．使燃燒物與氧氣隔絕  C．降低燃燒物的著火點
（4）現(xiàn)在很多城市都推行乙醇汽油做發(fā)動機的燃料，可減少汽車尾氣給人們帶來的危害，寫出乙醇燃燒的反應(yīng)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H20．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．高純氧化鈣是用于電子工業(yè)重要的無機化工原料，用硝酸鈣溶液制備高純氧化鈣的工藝流程如下：請回答下列問題：

（1）過濾操作中玻璃棒的作用是引流．
（2）過濾后所得沉淀表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有NH4NO3（寫出一種即可）．
（3）該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2．
（4）冷卻需在干燥的環(huán)境中進(jìn)行，否則制得的高純氧化鈣中會混有的雜質(zhì)是Ca（OH）2．
（5）上述流程中的副產(chǎn)物NH4NO3可用作氮肥，氮肥的主要作用是B．（填字母）
A．增強作物的抗寒，抗旱能力
B．促進(jìn)植物生長，葉色濃綠
C．增強作物的抗病蟲害和抗倒伏能力．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用元素符號或化學(xué)式表示：
（1）體溫計中銀白色的金屬是Hg
（2）生石灰CaO
（3）正2價的鋅元素$\stackrel{+2}{Zn}$
（4）3個氮原子3N
（5）n個水分子nH2O
（6）可支持人類呼吸的有益氣體是O2
（7）在硝酸鉀中含有的原子團是硝酸根
（8）硫酸鋁Al2（SO4）3
（9）地殼中含量最多的非金屬元素與金屬元素形成的化合物是Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．下表是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問題．

（1）表中11號元素的名稱是鈉，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中形成離子，其離子符號是Na+．
（2）右上圖是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x=38，鍶元素的氧化物的化學(xué)式為SrO．通過上表分析可知，鍶元素位于元素周期表第5周期．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．自然界中的水都不是純水，凈水時加入明礬的目的是吸附雜質(zhì)．某同學(xué)在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)與電源正極連接的電極上產(chǎn)生了10mL氣體，則與電源負(fù)極連接的電極上產(chǎn)生的氣體體積是20mL．

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同步練習(xí)冊答案