化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).

(1)根據(jù)圖1回答:①寫出儀器a的名稱
 
;②在連接c和d時(shí),使d較易插入c中的措施是
 

(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是
 
.若正確連接好該裝置后,檢查氣密性的操作和現(xiàn)象是
 

(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)制取氧氣時(shí),采用排水法收集氧氣,是因?yàn)檠鯕饩哂?div id="kwuso6s" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的物理性質(zhì),當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡
 
冒出時(shí),開(kāi)始收集氧氣,集滿后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并
 
(正、倒)放在桌上.
(4)由于氧氣的密度
 
于空氣,因此收集氧氣還可采用
 
法,若用該方法收集氧氣,則驗(yàn)滿的操作和現(xiàn)象是
 
.若用圖5所示裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從
 
(填字母)端通入.
(5)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單,操作方便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率.請(qǐng)從圖4中選取
 
(選填序號(hào))與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
(6)實(shí)驗(yàn)室若采用圖5的發(fā)生裝置制取氧氣,則反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
,其中試管口所放棉花的作用是
 
.若將試管口的棉花去掉,則制氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 

(7)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,主要實(shí)驗(yàn)步驟有:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③加熱;④裝置固定在鐵架臺(tái)上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水槽.正確的操作順序?yàn)?div id="6gmqsou" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(選填字母).
A、①②③④⑤⑥⑦B、②①④③⑥⑤⑦C、①②④③⑥⑤⑦D、②①④③⑥⑦⑤
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中常用儀器名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
根據(jù)玻璃管和橡膠塞組裝的正確操作進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)玻璃管受到硬物撞擊容易破裂進(jìn)行分析;
根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)是利用裝置內(nèi)外壓強(qiáng)差進(jìn)行檢驗(yàn)的分析;
(3)根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)和收集氧氣的正確時(shí)刻進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氧氣的密度比空氣大,氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)題中所給裝置,結(jié)合題中的要求進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣的正確操作進(jìn)行分析;
(7)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的操作步驟進(jìn)行分析.
解答:解:(1)通過(guò)分析題中所給的儀器可知,a是試管,在連接玻璃管和橡膠塞時(shí),先將玻璃管一端濕潤(rùn),然后輕輕旋轉(zhuǎn)進(jìn)入橡膠塞,所以使玻璃管較易插入橡膠塞中的措施是:用水將玻璃管口濕潤(rùn),旋轉(zhuǎn)插入橡皮塞;
(2)玻璃管受到硬物撞擊容易破裂,所以可能造成的后果之一是:試管底部破損,驗(yàn)裝置氣密性時(shí)是利用裝置內(nèi)外壓強(qiáng)差進(jìn)行檢驗(yàn)的,所以檢查氣密性的操作和現(xiàn)象是:將導(dǎo)管下端浸入水中,用手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松開(kāi)雙手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱,說(shuō)明裝置氣密性良好;
(3)氧氣不易溶于水,所以可以采用排水法收集氧氣,剛開(kāi)始裝置內(nèi)還有空氣,收集的氣體不純,所以當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),開(kāi)始收集,氧氣的密度比空氣大,所以應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并正放在桌面上;
(4)氧氣的密度比空氣略大,所以可以采用向上排空氣的方法進(jìn)行收集,氧氣有助燃性,所以驗(yàn)滿的操作和現(xiàn)象是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明集滿;氧氣的密度比空氣大,所以用圖5所示裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從b端通入;
(5)通過(guò)分析題中所給的裝置,選取B與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的;
(6)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,用高錳酸鉀制取氧氣,需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(7)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為:查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄等,通過(guò)分析題中所給的順序可知,正確的操作順序是:②①④③⑥⑦⑤,故選:D.
故答案為:(1)試管,用水將玻璃管口濕潤(rùn),旋轉(zhuǎn)插入橡皮塞;
(2)試管底部破損,將導(dǎo)管下端浸入水中,用手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松開(kāi)雙手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱,說(shuō)明裝置氣密性良好;
(3)不易溶于水,連續(xù)均勻,正;
(4)略大,向上排空氣法,將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明集滿;b;
(5)B;
(6)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(7)D.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧氣的制取方程式、反應(yīng)裝置、收集裝置等知識(shí)要點(diǎn),要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中重點(diǎn)進(jìn)行掌握.
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    C、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
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    (1)屬于混合物的是
     
    ,
    (2)含有氧分子的是
     

    (3)屬于由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)的是
     
    ;
    (4)由離子構(gòu)成的且不含原子團(tuán)的化合物是
     
    ;
    (5)屬于氧化物的是
     

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    D、純凈水清潔衛(wèi)生,但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益

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    ;冷卻至原來(lái)溫度時(shí),慢慢松開(kāi)手,活塞最終將回到刻度
     
     處,白磷燃燒
     
    (填“是”或“否”)氧化反應(yīng).

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    (填儀器名稱),用它來(lái)進(jìn)行加熱操作時(shí),應(yīng)使用火焰的
     
    ,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí),應(yīng)用
     
    蓋滅.
    (2)圖中,乙的儀器名稱是
     
    ,在量取液體體積時(shí),視線要與儀器內(nèi)液體的
     
    保持水平,若仰視則讀數(shù)比實(shí)際量
     
    (偏大或偏。

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