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11.請(qǐng)根據(jù) 題目要求回答下列問(wèn)題.

(1)寫出儀器名稱:①試管②酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,選用制取和收集 的實(shí)驗(yàn)裝置為BC,(填字母,下同),該套裝置還可制取和收集  氣;向裝有 CO2 的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的 化學(xué)方程式 為:H2O+CO2=H2CO3
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑,應(yīng)選擇的收集裝置是(填字母代號(hào)).如果選用如圖2裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(4)若用裝置 C 收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,氧氣的密度比空氣大進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,①是集氣瓶,②是酒精燈;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以選用制取和收集的實(shí)驗(yàn)裝置為BC,該套裝置還可制取和收集氧氣,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)方程式為:H2O+CO2=H2CO3;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑,氧氣的密度比空氣大,所以選用如圖2裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入;
(4)氧氣有助燃性,所以用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
故答案為:(1)集氣瓶,酒精燈;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,BC,氧氣,H2O+CO2=H2CO3;
(3)2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑,a;
(4)把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A.
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B.
點(diǎn)燃酒精燈
C.
加熱液體
D.
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6.化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空.
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(2)圖 1 是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中 X=13.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失(填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖 2 中獲得的信息汞的原子序數(shù)是80.

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16.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是( �。�
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20.正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下圖中的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
檢查裝置的氣密性
C.
傾倒液體
D.
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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C.倒入澄清的石灰水D.用燃著的木條

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同步練習(xí)冊(cè)答案