13．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖是磷、碳、鐵分別在氧氣中燃燒的實驗，關(guān)于這三個反應(yīng)的敘述正確的是（　�。�
A．都放出熱量B．生成物都是固體
C．都冒出濃厚的白煙D．都是非金屬和氧氣反應(yīng)

分析 根據(jù)圖示可知是鐵、碳、磷燃燒，鐵是金屬，碳和硫是非金屬，再根據(jù)在氧氣中燃燒的具體現(xiàn)象來回答本題．

解答 解：A、都屬于燃燒，燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)，故A正確；
B、碳燃燒生成的二氧化碳屬于氣體，故B錯誤；
C、磷燃燒產(chǎn)生白煙，鐵燃燒和碳燃燒都沒有白煙，故C錯誤；
D、鐵是金屬，碳和磷都是非金屬，故D錯誤．
故選A．

點評 通過回答本題知道了鐵、硫、碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，和反應(yīng)的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．打開濃硫酸瓶蓋后一會兒后，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小，體現(xiàn)了濃硫酸的吸水性，利用此性質(zhì)可用于干燥劑；濃硫酸有強烈腐蝕性，實質(zhì)上濃硫酸有脫水性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．材料常常是一個時代的標(biāo)志，如陶器時代、青銅時代．現(xiàn)代社會中化學(xué)合成材料迅速發(fā)展，并得到廣泛應(yīng)用．
（1）陶是最早的合成材料．制陶的原料是黏土（主要成分是二氧化硅、氧化鎂、氧化鋁和碳酸鈣），其原理是在900℃時，二氧化硅和氧化鎂、氧化鋁、碳酸鈣發(fā)生一系列反應(yīng)生成硅酸鎂、硅酸鋁、硅酸鈣（CaSiO3）和一種常見的無毒氣體，各種生成物熔合冷卻便成為堅硬的陶．寫出二氧化硅和碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaSiO3．

（2）使用電熱壺方便快捷．圖1電熱壺的制作材料中屬于金屬或合金的是①（填序號）；該水壺在水沸騰時有自動斷電的保護功能，原因是水沸騰后氣壓增大，迫使電源開關(guān)自動斷電．從分子的角度解釋水沸騰后氣壓增大的原因是受熱時水分子運動速度加快，分子間的間隔增大．
（3）“水立方”（圖2）是2008年北京奧運場館--國家游泳中心，它的外層是只有0.08-0.25mm厚的膜結(jié)構(gòu)氣枕，其所用材料是新型塑料ETFE[聚氟乙烯（C2F4）n]．這種新型材料透明美觀、防火防水、耐用，且無需清理和維護．塑料ETFE含兩種元素，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示：
（1）2個氮原子2N
（2）3個亞鐵離子3Fe2+
（3）氯化氫分子HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖為實驗室的實驗裝置（用途不一），根據(jù)下列要求回答問題，裝置可以重復(fù)使用．（友情提示：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，無水硫酸銅遇到水由白色變?yōu)樗{色）

（1）將含有水蒸氣的氫氣干燥后還原氧化銅，則該氣體要通過裝置有BE（填序號，下同）．
（2）若要驗證混合氣體由H2、CO組成，則需要連接的儀器順序為CBEAD．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．化學(xué)實驗室里，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實驗裝置：

（1）寫出裝置A中，除了帶有單孔塞的試管外，剩下另外兩種儀器名稱是酒精燈、鐵架臺．
（2）小明同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣，他應(yīng)寫出的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填序號），能用D收集該氣體的原因是氧氣密度比空氣大，且不與空氣反應(yīng)．請寫出用D收集該氣體時驗滿氧氣的方法將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿．
（3）小蘭同學(xué)用加熱高錳酸鉀來制取氧氣，他應(yīng)寫出的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；選擇的氣體發(fā)生裝置是A（填序號），若要收集一瓶比較純凈的氧氣，選擇的氣體收集裝置是E（填序號），用該方法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有氣泡冒出．裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上（填“向上”或“向下”）放在桌面上．
（4）氨氣是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體．小寒用加熱氯化銨和堿石灰（均為固體）的方法制取氨氣，小寒應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是A和C（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．海河是天津市的母親河．某同學(xué)對海河的水樣進行了相關(guān)的研究．
（1）海河水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）過濾操作中玻璃棒起引流作用，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁，可能原因是濾紙破損或傾倒的液體液面高于濾紙邊緣（寫一條即可）．
（3）為了檢驗河水是軟水還是硬水，可向水樣中加入肥皂水?dāng)嚢瑁辉谌粘Ｉ钪�，常采用煮沸的方法降低水的硬度�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．工業(yè)上常用鍛燒石灰石的方法制取二氧化碳．某工廠鍛燒含碳酸鈣80%的石灰石25t，求：
（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為20t
（2）制得二氧化碳的質(zhì)量，及氧化鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如表．則下列說法正確的是（　�。�
溫度/℃1020304050
KCl30g33g35g38g41g
KNO321g31g45g65g88g
A．KNO3比KCl的溶解度大
B．兩物質(zhì)都屬于可溶物質(zhì)
C．在30℃時，5gKNO3加入到10g水中可得到33.3%的KNO3溶液
D．在50℃時，兩物質(zhì)各10g分別加入20g水中，充分溶解，只有KCl中有固體剩余

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