【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a__________ b__________。
(2)A、B、C裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體:
①若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填“A”“B”或“C”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
②若要制取氫氣,在B裝置中裝有鋅粒,那么長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入_____________溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。
③若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取____________氣體。如果用C裝置收集該氣體,則氣體從_________端進(jìn)入(填c或d),收集氣體的方法是_________法。
【答案】酒精燈 試管 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 稀硫酸 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 二氧化碳 c 向上排空氣
【解析】
(1)據(jù)圖可知儀器a名稱是酒精燈,b是試管;
(2)①實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱高錳酸鉀的方法來(lái)制取氧氣,所以應(yīng)該選擇A裝置作為發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
②在實(shí)驗(yàn)室中通常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入稀硫酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
③若在B裝置中加入了石灰石和稀鹽酸,則可以制取二氧化碳,由于二氧化碳的密度比空氣的大,所以若用C裝置來(lái)收集則應(yīng)該通過c端進(jìn)入,收集方法為向上排空氣法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,醋酸(CH3COOH)是一種常見的生活調(diào)味品,它們也都是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)試劑。
(1)增大壓強(qiáng),HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是_____。
(2)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng)。
①可以看到的現(xiàn)象是_____。
②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào)):
_____,_____。
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是_____(填選項(xiàng))。
A Cu B Mg C Au D Ag
(3)醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O。醋酸與鹽酸一樣,能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請(qǐng)寫出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()
A.向一定體積的稀硫酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液
B.向足量的鎂和鐵中加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸
C.向硫酸鎂和硫酸的混合溶液中逐漸加入氫氧化鈉溶液
D.某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)已經(jīng)知道鎂能與氧氣反應(yīng),還想用金屬鎂設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證金屬的其它化學(xué)性質(zhì)。
預(yù)測(cè) | 預(yù)測(cè)的依據(jù) | 驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象 |
①能夠與酸反應(yīng) | 鋅能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,鎂比鋅活潑。 | _____,則預(yù)測(cè)成立 |
②能夠與鹽反應(yīng) | _____ | 往裝有2mLCuSO4溶液的試管中放入一根用砂紙打磨干凈的鎂條,觀察到鎂條表面有氣泡,一段時(shí)間后,藍(lán)色溶液變淡,試管底部有紅色固體。 |
小明發(fā)現(xiàn),鎂條放入CuSO4溶液中,鎂條表面有氣泡產(chǎn)生,為什么呢?小明想,鎂是不是能跟水發(fā)生反應(yīng)呢?
于是,他將鎂條放到盛有冷水(蒸餾水)的試管中,沒有明顯的現(xiàn)象,然后將試管放在酒精燈上加熱,發(fā)現(xiàn)試管中有氣泡產(chǎn)生。
(提出問題)加熱時(shí)鎂條與水發(fā)生反應(yīng)嗎?生成的物質(zhì)是什么呢?
(猜想與假設(shè))
(1)甲同學(xué)認(rèn)為,加熱時(shí)應(yīng)該先將蒸餾水煮沸并迅速冷卻,理由是_____。
(2)甲同學(xué)認(rèn)為,加熱時(shí)鎂和水反應(yīng)生成的氣體是_____(選填a、H2或b、N2),不選擇另一項(xiàng)的理由是_____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)乙同學(xué)向加熱的試管中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(3)鎂在加熱時(shí)與水發(fā)生反應(yīng),因?yàn)榧訜岷笕芤褐猩闪?/span>_____性物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)分析寫出二者反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,看來(lái),關(guān)于鎂與硫酸銅溶液的反應(yīng)還是比較復(fù)雜的,小明決定接下來(lái)跟老師一起繼續(xù)探究。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用于電子、醫(yī)藥等領(lǐng)域。某化工廠利用優(yōu)質(zhì)石灰石(含少量SiO2等不溶于水和稀鹽酸的雜質(zhì))為原料得到高純CaCO3.其工藝流程如圖。
(1)SiO2中Si的化合價(jià):____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作I的名稱是_____________。
(3)請(qǐng)完成“轉(zhuǎn)化步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(4)該工藝的副產(chǎn)品NH4Cl的用途有__________(寫出一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.將t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶液仍然飽和
C.t1℃時(shí),將l5g乙物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢瑁艿玫揭业娘柡腿芤?/span>
D.將t2℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為甲=乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理和判斷是信息化學(xué)的主要方法。A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,已知C和E是組成元素相同的兩種物質(zhì),D是一種紅色固體單質(zhì),F為藍(lán)色溶液;(其中“→”表示某種物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物及生成物、反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)寫出B的化學(xué)式_____。
(2)寫出C物質(zhì)的一種用途_____。
(3)請(qǐng)寫出一個(gè)符合條件的由F物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都與化學(xué)密不可分。請(qǐng)回答:
(1)農(nóng)業(yè)上按肥效分,硝酸鉀屬于_____肥。
(2)飲用硬度過大的水不利于健康,生活中常用_____方法來(lái)降低水的硬度。
(3)第24屆冬奧會(huì)將于2022年2月在北京和張家口舉行。冰上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館外墻將鋪設(shè)新型塑料聚氟乙烯膜(C2H2F2)n,它美觀耐用,該材料屬于_____(填“金屬材料”或“有機(jī)合成材料”)。
(4)冰箱里放活性炭除異味主要利用其_____性;金剛石屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(5)我國(guó)可燃冰開采技術(shù)世界領(lǐng)先,將可燃冰進(jìn)行二次能源開發(fā)意義重大。甲烷和水在一定條件下可制備合成氣(主要成分是一氧化碳和氫氣),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為_____, 畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____; 氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(2)示意圖D中的x=________。
(3) A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_______和_______ (填序號(hào))。
(4)A和B兩種粒子的_____________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
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