分析 【分析與結(jié)論】根據(jù)控制變量的思想進(jìn)行分析解答;
【拓展延伸】(1)根據(jù)鹽溶液能加快金屬的銹蝕速率來(lái)分析;
(2)根據(jù)鐵生銹消耗試管內(nèi)的氧氣,形成氣壓差進(jìn)行分析;
(3)鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣進(jìn)行分析.
解答 解:【分析與結(jié)論】(1)C中鐵絲既與水接觸,又與氧氣接觸,鐵絲生銹,而D中鐵絲只與水接觸,E中鐵絲只與氧氣接觸均不銹蝕,通過(guò)比較C、D、E可得出結(jié)論:鐵與水、氧氣共存時(shí)發(fā)生銹蝕;
(2)比較A、B、C發(fā)現(xiàn),鐵絲侵鹽溶液或酸后銹蝕嚴(yán)重,說(shuō)明鹽溶液和酸能加快金屬的銹蝕速度;
【拓展延伸】(1)鹽溶液能加快金屬的銹蝕速率,銹蝕程度要更嚴(yán)重,所以消耗的氧氣會(huì)更多,因此U型管內(nèi)的液面差距更大,觀察發(fā)現(xiàn)A中的液面差小于B中的液面差,所以A中是水,B中是食鹽水;
(2)通過(guò)分析可知,出現(xiàn)A、B現(xiàn)象的原因是:鐵生銹消耗試管內(nèi)的氧氣,氣壓降低,內(nèi)外氣壓差使兩端出現(xiàn)液面差;
(3)鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大,U型管內(nèi)的液面出現(xiàn)C所示情況,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
故答案為:【分析結(jié)論】(1)鐵生銹是鐵與氧氣、水反應(yīng)的結(jié)果;
(2)鐵在酸性條件、有鹽存在條件下比在潮濕的空氣中容易生銹;
【拓展延伸】(1)水;
(2)鐵生銹消耗試管內(nèi)的氧氣,氣壓降低,內(nèi)外氣壓差使兩端出現(xiàn)液面差;
(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了鐵生銹的條件,完成此題,可以依據(jù)已有鐵生銹的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
制取氣體 | 藥品 | 選擇儀器 | 收集方法和依據(jù) | |
氧氣 | 高錳酸鉀 | a、c、d、f、j | 排水集氣法 | O2不易溶于水 |
二氧化碳 | 大理石、稀鹽酸 | bdi或hdi | 向上排空氣法 | CO2比空氣重 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究高溫下碳與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物中是否含有一氧化碳 | |
B. | 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣 | |
C. | 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂 | |
D. | 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè)氧分子:2O | B. | 氧化鈉:NaO | C. | 一氧化碳:Co | D. | 3個(gè)鈉離子:3Na+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變 | B. | 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有兩種 | ||
C. | 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變 | D. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
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