A. | 反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變 | B. | 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有兩種 | ||
C. | 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變 | D. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
分析 根據(jù)微觀模擬示意圖,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,然后根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:據(jù)圖可以看出,該反應(yīng)是甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2;
A、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)發(fā)生了變化,故A錯(cuò)誤;
B、由方程式可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有兩種,故B正確;
C、該反應(yīng)有單質(zhì)生成,一定有化合價(jià)的變化,故C錯(cuò)誤;
D、由方程式可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焦炭用于冶金工業(yè) | B. | 活性炭用于吸附色素 | ||
C. | 干冰用作致冷劑 | D. | 金剛石可用來裁玻璃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在哈爾濱的冬天,人們?yōu)榱朔篮E4┯鸾q服,其內(nèi)層填充的鴨絨屬于天然纖維 | |
B. | 為保證冬季供暖,我市冬季取暖實(shí)行集中供熱、廢氣綜合處理,這樣可以節(jié)約大量的能源,同時(shí)減少污染物的排放 | |
C. | 冰燈被人們稱為“永不重復(fù)的童話”,藝術(shù)家們用松花江原生冰進(jìn)行創(chuàng)作雕塑出千姿百態(tài)的冰雕藝術(shù)作品,雕塑的過程是物理變化 | |
D. | 冰雪活動(dòng)時(shí)需要消耗人體大量能量,油脂可為人體提供日需能量的60%以上 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 倡導(dǎo)綠色出行,減少私家車的使用 | |
B. | 避免揚(yáng)塵作業(yè),減灰塵的產(chǎn)生 | |
C. | 焚燒生活垃圾,保持城市清潔 | |
D. | 開發(fā)新型能源,減少化石燃料的使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂 | |
B. | 加熱碳酸氫銨,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 | |
C. | 將50mL酒精和50mL蒸餾水混合,所得液體液面低于100mL刻度 | |
D. | 氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
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