19．如表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
物  質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2CO通入氧氣點燃
BCu粉C粉在空氣中灼燒
CNaClKNO3冷卻熱飽和溶液結(jié)晶
DCaCl2溶液HCl加過量CaCO3粉末，過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．
B、C粉和Cu粉均能在空氣中灼燒，分別生成二氧化碳、氧化銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀，硝酸鉀含量較少，不能形成飽和溶液，用冷卻熱飽和溶液的方法分離不出硝酸鉀，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：D．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
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9．解決環(huán)境問題需要科技進步，科學家認為，人類不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)．將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）的微觀過程如圖：

下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應若能廣泛應用，將有助于緩解溫室效應
B．化學反應前后各原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
C．該反應生成了2種化合物
D．CO2與H2恰好完全反應的分子個數(shù)比為1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．2015年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒發(fā)給了因發(fā)現(xiàn)對抗瘧疾的青蒿素而獲得成功的我國藥學家屠呦呦．青蒿素的化學式為C15H22O5，它在濕、熱條件下易分解．下列說法不正確的是（　�。�
A．從制法上看：提取青蒿素不宜在高溫下進行
B．從用途上看：青蒿素的發(fā)現(xiàn)能夠減少疾病對人類造成的危害
C．從變化上看：青蒿素完全燃燒只生成水和二氧化碳
D．從構成上看：青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．根據(jù)化合物中元素正、負化合價的代數(shù)和為零．計算NH4H2PO4中磷元素的化合價是（　　）
A．-3B．+3C．-5D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．微量元素在人體中起著極其重要的作用，下列屬于人體所需的微量元素是（　　）
A．OB．CuC．CD．Ca

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題．

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①分液漏斗，②水槽．
（2）用高錳酸鉀制氧氣，應選用發(fā)生裝置是A（填字母），反應的化學方程式為
   ，該反應中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分數(shù)是25%，二氧化錳不是（填“是”或“不是”）該反應的催化劑．
（3）實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．二氧化碳也可用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來獲取，該反應的化學方程式為：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是A（填序號）．
（4）常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，若要控制反應的發(fā)生和停止，應選用的發(fā)生裝置是C（填序號），氫氣在點燃前必須先驗純，為確保安全，驗純氫氣時最好用排水法 法收集氫氣．如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，不能（填“能”或“不能”）選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應的發(fā)生和停止，理由是MnO2是粉末，會漏到隔板下，無法控制反應的發(fā)生停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．對于如圖的說法中，錯誤的是（　　）
A．燃料電池能夠使化學反應產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
B．該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C．在此循環(huán)中發(fā)生了反應：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
D．目前化學家急需解決的問題是尋找更加合適的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示實驗操作中，正確的是（　　）
A．
  讀取液體體積		B．
   過濾渾濁的水		C． 
點燃酒精燈		D．      加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．贛南某地盛產(chǎn)含“硒”臍橙，這里的“硒”指的是（　�。�
A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)

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