【題目】天然皮革是 ( )
A. 纖維素制品 B. 酯類物質 C. 發(fā)生化學變化的蛋白質 D. 合成高分子制品
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)(1)下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。
①t2℃時,溶解15g甲物質,至少需要 g水。
②t2℃時,在燒杯中分別盛有等質量的甲、乙兩種溶質的
飽和溶液,從t2℃降溫到t1℃時,對燒杯中剩余溶液描述
正確的是 。(填字母)
a.溶質的質量分數(shù):甲>乙 b.析出固體的質量:甲>乙
c.甲是飽和溶液,乙是不飽和溶液 d.溶劑的質量:甲﹤乙
(2)X、Y、Z三種物質有如圖所示的轉化關系。
①若X為金屬單質,Z為含X元素的可溶性鹽。寫出Y→Z且能體現(xiàn)酸的性質的反應方程式一個: 。
②若X為Ca(OH)2,則Y是 ,Z是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)同學們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究。
資料:石灰石中的雜質高溫不分解且不與稀鹽酸反應
(1)為證明石灰石已分解,三位同學設計方案如下:
Ⅰ.甲同學按圖一所示進行實驗(煤氣燈亦能達到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內壁石灰水變渾濁,寫出石灰水發(fā)生反應的化學方程式 。
II.乙同學按圖二所示進行試驗,觀察到B中液體變 色,A實驗的作用 。
III.丙同學取一塊質量為12g的石灰石煅燒,一段時間后發(fā)現(xiàn)固體質量減輕2.2g,證明石灰石已分解。
IV.大家認為甲同學的方案不合理,請分析原因 。
(2)為測定石灰石的純度,丙同學將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中,又產生2.2g氣體,結合上述數(shù)據(jù)計算:丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?
計算過程寫在答卷上
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)將8.0 g氫氧化鈉完全溶于水形成溶液,向其中加入一定質量的硫酸銅溶液,恰好完全反應,所得混合物總質量為109.8 g。計算:
(1)反應產生沉淀的質量。
(2)反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一段蠟燭燃燒前為mg,燃燒一陣后,質量變?yōu)?/span>ng,同時生成了ag CO2和bgH2O,則生成物的總質量為__________ ,參加反應的氧氣質量為____________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學幫助我們形成更科學的生活方式,下列說法錯誤的是
A.食用肉類和牛奶可以補充維生素C
B.用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放
C.使用可降解塑料可減少“白色污染”
D.對垃圾的分類回收可節(jié)約資源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖,下列說法中正確的是( 。
A.t1℃甲的溶解度大于乙的溶解度
B.溶解度受溫度影響乙比甲大
C.t2℃甲乙兩種物質飽和溶液中溶質質量分數(shù)相等
D.t3℃甲乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃,析出溶質多的是甲
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【題目】(11分)探秘海灘上的物質
在海灘上,你能見到各種各樣的物質,除海洋生物外,最常見的有海沙、貝殼和海水。雖然它們性質和用途各異,但是元素組成的角度看,這些物質僅是由氧、碳、氫、率、鈣等有限的幾種元素組成的。
原子是構成物質的“基石”。一種粒子,可以構成最簡單的單質,但更多的是跟其它原子結合成各種化合物,請回答:
(1)從化學的視角認識物質
①海沙是由石英和貝殼小碎片組成,石英的主要成分是(用化學符號表示,下同) ,貝殼的主要成分是 。
②請寫出一種同時符合下列兩個條件的化合物的名稱和化學式 。
(Ⅰ)由氧、硅、氫、碳、鈣五種元素中的三種組成;
(Ⅱ)按組成分類,與①中兩種物質的主要成分類型不同。
③海水中含有多種無機鹽,各離子的含量如圖所示,其中由硫酸根離子和鎂離子構成鹽的化學式是 。假設海水中無機鹽的含量為3.5%。鉀離子全部以氯化鉀的形式存在,則Wg海水中含有氯化鉀質量的計算公式為 。
④各地海水中鹽的含量并不完全相同,在長江入?谔帲K宣}的含量較低,原因是 。
⑤食用低鈉鹽可預防高血壓,低鈉鹽是在氯化鈉中添加了適量的氯化鉀,氯化鉀除了有咸味外,還帶有苦味,從物質構成的角度看,氯化鉀有苦味可能是 造成的。
(2)用化學的方法改造物質
海水中含有豐富的鎂元素,目前工業(yè)上絕大多數(shù)金屬鎂是從海水中提取的,其生產流程如下:
①步驟一中發(fā)生反應的化學方程式為 , 。
②上述生產流程中發(fā)生的反應,沒有涉及到的基本反應類型是 。
③在步驟一中,分離出沉淀A的方法是 。
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