某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度超過廣口瓶容積的
1
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.造成這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
A、將燃燒的紅磷放進(jìn)集氣瓶時(shí),塞子塞上動(dòng)作過緩,使部分 空氣受熱逸出集氣瓶
B、實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣
C、實(shí)驗(yàn)中所用紅磷不足
D、實(shí)驗(yàn)中所用紅磷過量
考點(diǎn):空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:氧氣約占空氣總體積的五分之一,如果操作不當(dāng),可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。
解答:解:A、將燃燒的紅磷放進(jìn)集氣瓶時(shí),塞子塞上動(dòng)作過緩,使部分空氣受熱逸出集氣瓶,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度超過廣口瓶容積的五分之一,該選項(xiàng)說法正確;
B、如果裝置漏氣,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度小于廣口瓶容積的五分之一,該選項(xiàng)說法不正確;
C、實(shí)驗(yàn)中所用紅磷不足,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度小于廣口瓶容積的五分之一,該選項(xiàng)說法不正確;
D、實(shí)驗(yàn)中所用紅磷過量,不會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度超過廣口瓶容積的五分之一,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:A.
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于鹽酸的敘述不正確的是( 。
A、鹽酸能與不溶于水的堿或堿性氧化物反應(yīng)
B、HCl的氣體遇到空氣中的水蒸氣,所形成的白霧就是鹽酸
C、開啟濃鹽酸的瓶蓋,立即冒出白煙
D、無色酚酞試液遇鹽酸不變色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們在討論金屬的共性時(shí)發(fā)表了不同的看法,其中正確的是( 。
A、溶點(diǎn)都較高
B、硬度都較大
C、能夠?qū)щ?/span>
D、都具有銀白色金屬光澤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子中屬于陽離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無關(guān)的是(  )
A、鋼鐵在空氣中生銹
B、生石灰在空氣中變質(zhì)
C、燒堿固體在空氣中潮解、變質(zhì)
D、鹽酸敞口放置在空氣中質(zhì)量減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于金屬物理性質(zhì)的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、鐵、鋁等大多數(shù)金屬都呈銀白色,但銅呈紫紅色,金呈黃色
B、在常溫下,所有金屬都是固態(tài)的
C、銀有導(dǎo)電性比銅的導(dǎo)電性好
D、金屬的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、密度、熔點(diǎn)、硬度等物理性質(zhì)差別很大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的試驗(yàn)方法或操作正確的是( 。
A、
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
B、
加鋅粒
C、
制取二氧化碳
D、
稱量氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)煉鐵的反應(yīng)原理,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)煉鐵的主要反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程表示):
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)前通入先通入CO的目的:
 
;
(3)請指出此裝置的不足之處
 

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