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11．隨著人口增長，水資源日益短缺，保護水資源刻不容緩，以下保護水資源的措施不合理的是（　�。�
A．生活中提倡一水多用，節(jié)約用水
B．工業(yè)廢水處理符合環(huán)保標準后才能排放
C．禁止生產含磷洗滌劑
D．禁止使用化肥，提倡使用農家肥

分析 保護水資源要從兩個方面做起：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染，據此結合題意進行分析判斷．

解答 解：A、生活中提倡一水多用，有利于節(jié)約用水，故選項錯誤．
B、工業(yè)廢水處理符合環(huán)保標準后才能排放，能減少水體污染，有利于保護水資源，故選項錯誤．
C、禁止生產含磷洗滌劑，能減少水體污染，有利于保護水資源，故選項錯誤．
D、化肥在農業(yè)增產上起著重要作用，禁止使用化肥在當前階段是不現實的，故選項正確．
故選：D．

點評 水資源的污染、保護和利用是人們關注的熱點，也是考查的熱點，了解節(jié)約保護水資源的措施即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗的實驗現象與實驗結論不符合的是（　�。�
實驗操作實驗現象實驗結論
A用氫氣通過灼熱的氧化銅黑色固體變紅，有水霧出現證明水是由氫元素和氧元素組成的
B一糖塊投入水中糖塊消失分子不停地運動，分子之間有間隔
C將二氧化碳能使紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液變紅二氧化碳顯酸性
D在敞口的錐形瓶中加入一定量的碳酸鈉粉末和稀鹽酸產生大量氣泡該反應仍遵守質量守恒定律
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．人類的生存離不開空氣，下列說法錯誤的是（　�。�
A．空氣是一種十分重要的天然資源
B．按體積分數計，空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質1%
C．冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”，說明空氣中含有水蒸氣
D．若大量有害物質進入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣仍能保持潔凈

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的實驗操作中正確的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．以下關于空氣及其組分說法正確的是（　�。�
A．二氧化碳會導致溫室效應，是大氣的主要污染物之一
B．稀有氣體是由原子構成的純凈物
C．氮氣和稀有氣體都能用做保護氣
D．氧氣約占空氣的$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．以下符號只有微觀含義沒有宏觀含義的一項是（　　）
A．2CO2B．FeC．C2H5OHD．NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．以下滅火方式正確的是（　�。�
選項著火原因滅火方式
A油鍋著火用水澆滅
B高層樓房著火打開所有門窗使熱量盡快散出
C燃著的酒精燈打翻盡快用濕抹布蓋滅
D電線短路著火盡快將燃著的電線切斷拿走
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某化學科技小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化．請完成操作中的有關問題：
（1）先 向燒杯中加入適量明礬粉末，明礬起吸附沉降作用
（2）再進行過濾液體：
①過濾操作所必需的儀器A，C，E，F
A．燒杯             B．酒精燈            C．鐵架臺（帶鐵圈）          D．試管
E．玻璃棒           F．漏斗               G．托盤天平                  H．蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是引流，③若濾液仍然渾濁，你認為其原因可能是濾紙破損，濾液高于濾紙邊緣．
（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的吸附作用．
（4）最后進行蒸餾：
所得蒸餾水是軟水（填“硬水”或“軟水”），檢驗的簡單方法加入肥皂水，觀察泡沫的多少．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．調查統(tǒng)計表明，火災傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的，缺氧窒息是導致人死亡的首要原因．下列自救措施中，不合理的是（　　）
A．遇到意外情況，可用掌握的知識進行有效處置，并打求助電話
B．室內起火，要趕快打開門窗
C．煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離
D．在山林中遇火災時，向逆風方向奔跑，脫離火災

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