下列實驗設計能達到實驗目的是( )

選項

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

研究二氧化錳的催化作用

探究分子間有間隙

區(qū)分硬水和軟水

驗證質(zhì)量守恒定律

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級下學期第一次診斷考試化學試卷 題型：單選題

地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人們也把溴稱為“海洋元素”。在元素周期表中，溴元素的信息如下圖所示，對圖中信息解釋不正確的是（ ）

A. 溴元素的原子序數(shù)為35

B. 溴原子在化學變化中易失電子

C. 溴原子的核外有35個電子

D. 溴元素的相對原子質(zhì)量為79.90

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在《我不是藥神》中大火的抗癌靶向藥格列衛(wèi)的活性成分甲磺酸伊馬替尼化學式為C30H35N7SO4。下列有關說法正確的是

A. 甲磺酸伊馬替尼中碳、氧元素的質(zhì)量比為30：4

B. 甲磺酸伊馬替尼中氫元素的含量最高

C. 甲磺酸伊馬替尼的相對原子質(zhì)量是589g

D. 甲磺酸伊馬替尼是由CHN等五種元素組成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省張家界市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

溶液一定是( )

A. 單質(zhì) B. 化合物 C. 純凈物 D. 混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省桐城市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：計算題

現(xiàn)有家用食用堿12g（主要成分Na2CO3，其它成分不與酸反應），向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g，恰好完全反應，剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g，反應過程如圖所示，請計算：

（1）該圖中，m的值為______

（2）該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量_____

（3）該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省桐城市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作中不正確的是（　�。�

A. 聞氣體氣味 B. 稱固體質(zhì)量

C. 讀液體體積 D. 稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市心學校2019屆九年級下學期段考（10-12單元）化學試卷 題型：簡答題

多角度看物質(zhì)，有助于加深對物質(zhì)的認識。CuSO4是一種常見的鹽，請回答：

（1）CuSO4溶液顯酸性，其pH_____（填“＞”“＜”或“＝”）7。

（2）CuSO4可以看成是中和反應的產(chǎn)物，其對應的酸為_____（填化學式，下同），堿為_____。

（3）CuSO4作為反應物，寫出一個符合A+B→C+D的化學方程式_____。

（4）寫出CuSO4→Cu的化學方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市心學校2019屆九年級下學期段考（10-12單元）化學試卷 題型：單選題

下列反應屬于復分解反應的是

A. CO2+ H2O==H2CO3 B. 2HC1 +Ca(OH)2=CaCl2+ 2H2O

C. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D. 2Na+2H2O==2NaOH + H2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市心學校2019屆九年級下學期段考（8-9單元）化學試卷 題型：單選題

下列有關金屬資源的利用和保護不合理的是( )

A. 廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一

B. 銀是導電性最好的金屬，可全面取代銅、鋁做導線

C. 車船表面涂油漆可防止生銹

D. 煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石

查看答案和解析>>

同步練習冊答案