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根據下列圖示中的實驗得出的結論,其中正確的是( 。
分析:題中所涉及的四個實驗都是我們比較熟悉的性質實驗,通過這些性質實驗可以得到什么結論,是本題要求我們重新審視和分析的.
解答:解:A、甲烷的燃燒,冷而干燥的燒杯壁出現的水滴可以反映出甲烷氣體中含H元素,但本實驗因觀察不到二氧化碳氣體的生成,因此要想得出含有C元素的結論還需要進一步實驗驗證.題中敘述的結論不正確;
B、蠟燭的熄滅說明了氣體二氧化碳即不能燃燒也不能支持燃燒,而下層的蠟燭先熄滅上層的后熄滅,說明二氧化碳氣體從下到上慢慢充滿燒杯,說明氣體密度比空氣大.結論正確;
C、電解水得到氫氣和氧氣,說明了水由H、O所組成,又說明了反應前后參與反應的元素種類沒有發(fā)生變化.結論正確;
D、向盛滿二氧化碳的塑料瓶中倒入水塞緊瓶蓋,振蕩,塑料瓶變形,可以說明二氧化碳溶于水或是與水發(fā)生了反應,但卻無法得出二氧化碳易溶于水的結論,更無法得出二氧化碳具有酸性的錯誤認識.實驗不能得出所述結論.
故選BC.
點評:準確地對實驗進行分析,合理地得出結論,不能附會結論而歪曲實驗事實或現象.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網某;瘜W研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”的基礎上,改進了教材中的實驗,設計出了如圖所示的實驗裝置.實驗步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝進適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內的長導管已伸到了瓶底)
③用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產生大量白煙,同時放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產物相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.
⑥根據a、b、c三個數據,計算出空氣中氧氣的體積分數.
根據以上信息,回答下列問題.
(1)集氣瓶中白磷燃燒的文字表達式
 

(2)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內水面的變化情況是
 

(3)若實驗非常成功,當c為500mL,a=100mL,則b=
 
mL.
(4)組內成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是
 

(5)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現象的出現,會導致實驗最后產生的實際值大于理論值的是
 

A、裝置氣密性不好
B、實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C、集氣瓶沒有冷卻到室溫
D、用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

根據下列圖示裝置回答下列問題:

(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
,b
試管
試管
,c
鐵架臺
鐵架臺

(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選裝置
A
A
;收集氧氣的裝置有:
C或E
C或E
(填序號).寫出該反應的文字表達式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)把上面分解高錳酸鉀制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗該裝置氣密性的操作方法為:
將導管一端放入水中,雙手緊握試管,若導管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣
將導管一端放入水中,雙手緊握試管,若導管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣

(4)如果選用的收集裝置需要檢驗氧氣是否已收集滿,則應將帶火星的木條放在
集氣瓶口
集氣瓶口

(5)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實驗時,待氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是
開始出來的氧氣中混有空氣,會造成收集的氣體不純
開始出來的氧氣中混有空氣,會造成收集的氣體不純
;應待氣泡
連續(xù)、均勻冒出
連續(xù)、均勻冒出
時,再收集.實驗結束時應先把導管
從水槽中移出
從水槽中移出
,后熄滅
酒精燈
酒精燈
,原因是
若先熄滅酒精燈,試管溫度降低,氣壓減小,會引起水倒吸導致試管炸裂
若先熄滅酒精燈,試管溫度降低,氣壓減小,會引起水倒吸導致試管炸裂
;集滿氧氣的集氣瓶應
(填:正或倒)放在桌上并蓋上玻璃片.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據圖示回答下列問題:

某化學小組同學設計了氣體制取與性質驗證的組合裝置(如圖).打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后,關上活塞,A中出現大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中.請看圖回答下列問題:
(1)B中白磷能夠在水下燃燒的原因是
提供了氧氣
提供了氧氣
.(2)E中的實驗現象是
試液變紅
試液變紅

(3)用F裝置收集氣體的依據是
其密度大于空氣的密度
其密度大于空氣的密度
.(4)D中反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?塘沽區(qū)二模)塘沽十四中的同學,在中考復習中重新做了下面圖中的實驗,根據圖示回答下列問題:

(1)由A裝置所示實驗可得到的結論是
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的

(2)將噴有紫色石蕊試液的紙花,放入集氣瓶B中,觀察到的現象是
噴有紫色石蕊試液的紙花變紅
噴有紫色石蕊試液的紙花變紅

(3)寫出C裝置中水的作用為
防止高溫生成物濺落炸裂集氣瓶底
防止高溫生成物濺落炸裂集氣瓶底

(4)河水經過D裝置后得到的水是
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).

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